顾老师上绘画课时，以《学大师画肖像》为题，要求学生经历“赏名作，选大师，学大师．搞创作，共分享”等一系列学习活动，每项活动都有“学习单”明确任务和评价标准，最后将所有资料都存入各自的“学习档案袋”中，这种评价方法是( )。

admin2017-09-18 68

问题顾老师上绘画课时，以《学大师画肖像》为题，要求学生经历“赏名作，选大师，学大师．搞创作，共分享”等一系列学习活动，每项活动都有“学习单”明确任务和评价标准，最后将所有资料都存入各自的“学习档案袋”中，这种评价方法是( )。

选项 A、质性评价
B、相对评价
C、定量评价
D、绝对评价

答案A

解析《普通高中美术课程标准(实验)》评价建议指出注重质性评价，提倡成长记录评定。顾老师采取的是学习档案袋的评价方式。故选A。

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美术学科知识与教学能力

教师资格

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美术学科知识与教学能力

教师资格

()是加工信息的一些方法和技术，有助于有效地从记忆中提取信息。

通常在一门课程或教学活动结束后进行，是对一个完整的教学过程进行测定的评价是()。

学生将特殊对象、现象或行为与一定的价值标准相联系，对所学内容在信念或态度上表示正面肯定的情感教学目标是()。

在技能形成过程中，练习到一定时期会出现练习成绩的暂时停顿现象，称为__________。

和是学习策略的核心成分，其中是更高级的一种策略，教学中常用的谐音、歌谣、口诀等方法都属于。

建构主义认为教学就是知识的传递。()

加涅根据不同的学习结果将学习分成()。

根据布鲁姆的教学目标分类，情感领域的教学目标根据价值内化的程度可以分为()。

人们常常利用顺口溜、歌诀等来帮助自己记忆一些材料，这种记忆方法是()。

小学生的道德认识能力具有_，同时也缺乏_。

关于肾小体的特征，哪项是错误的

新潮时装连琐店委托甲和乙到广州进货，到广州后，甲与当地的时美服装厂勾结，购进一批劣质服装，乙并不知情。甲得回扣后，送了一台高档录音机给乙，乙未多过问。应由()负连带责任。

下列有关环境试验方法的表述正确的是()。

简单比较赠与和遗赠。

行政机关在证据可能灭失或者以后难以取得的情况下，经行政机关负责人批准，可以()。

Readingtooneselfisamodernactivitywhichwasalmostunknowntothescholarsoftheclassicaland【C1】______worlds,whiledur

It______(rain)foraboutsixdaysandthisareawasflooded.

CreativeDestructionofHigherEducationA)Highereducationisoneofthegreatsuccessesofthewelfarecountry.Whatwasonce

美术学科知识与教学能力

教师资格

()是加工信息的一些方法和技术，有助于有效地从记忆中提取信息。

通常在一门课程或教学活动结束后进行，是对一个完整的教学过程进行测定的评价是()。

学生将特殊对象、现象或行为与一定的价值标准相联系，对所学内容在信念或态度上表示正面肯定的情感教学目标是()。

在技能形成过程中，练习到一定时期会出现练习成绩的暂时停顿现象，称为__________。

__________和__________是学习策略的核心成分，其中__________是更高级的一种策略，教学中常用的谐音、歌谣、口诀等方法都属于__________。

建构主义认为教学就是知识的传递。()

加涅根据不同的学习结果将学习分成()。

根据布鲁姆的教学目标分类，情感领域的教学目标根据价值内化的程度可以分为()。

人们常常利用顺口溜、歌诀等来帮助自己记忆一些材料，这种记忆方法是()。

小学生的道德认识能力具有_________，同时也缺乏_________。

关于肾小体的特征，哪项是错误的

新潮时装连琐店委托甲和乙到广州进货，到广州后，甲与当地的时美服装厂勾结，购进一批劣质服装，乙并不知情。甲得回扣后，送了一台高档录音机给乙，乙未多过问。应由()负连带责任。

下列有关环境试验方法的表述正确的是()。

简单比较赠与和遗赠。

行政机关在证据可能灭失或者以后难以取得的情况下，经行政机关负责人批准，可以()。

Readingtooneselfisamodernactivitywhichwasalmostunknowntothescholarsoftheclassicaland【C1】______worlds,whiledur

It______(rain)foraboutsixdaysandthisareawasflooded.

CreativeDestructionofHigherEducationA)Highereducationisoneofthegreatsuccessesofthewelfarecountry.Whatwasonce

和是学习策略的核心成分，其中是更高级的一种策略，教学中常用的谐音、歌谣、口诀等方法都属于。

小学生的道德认识能力具有_，同时也缺乏_。