当刘老师在课堂时，学生不声不响；当刘老师不在时，学生立即大吵大闹。刘老师的领导类型最可能是( )。

admin2022-01-21 30

问题当刘老师在课堂时，学生不声不响；当刘老师不在时，学生立即大吵大闹。刘老师的领导类型最可能是( )。

选项 A、专断型
B、民主型
C、放任型
D、消极型

答案A

解析师生关系的类型包括专断型、放任型和民主型。专断型是以命令、权威、服从、疏远为主要心态和行为特征的。教师的教育方法简单、粗暴，甚至苛刻。学生对教师缺乏了解，表面畏服，背后抗拒，处于被动地位。题干中，刘老师在的时候，学生不声不响；刘老师不在时，学生大吵大闹，说明学生对老师是表面畏服，背后抗拒。这说明刘老师的领导类型最可能是专断型。放任型是以无序、随意、放纵为主要心态和行为特征的。教师对工作不负责，对学生也缺乏感情，对学生的问题不闻不问，采取放任自流的态度。学生对教师也持无所谓的态度，消极对待教师的要求。师生之间交往甚少，既缺少相互期望和帮助，又无明显的冲突和对抗，关系冷淡。民主型是以平等、开放、互助为主要心态和行为特征的。教师热爱、关心、尊重和信任学生，既利用权威，又用自己的学识、才能和品德去教育学生。学生理解和尊重教师。师生之间交往较多，互相支持配合，关系融洽、密切。民主型师生关系是理想的师生关系类型。

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小学教育教学知识与能力

教师资格

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当刘老师在课堂时，学生不声不响；当刘老师不在时，学生立即大吵大闹。刘老师的领导类型最可能是( )。

小学教育教学知识与能力

教师资格

孔子的教学主张不包括()。

我国第八次基础教育课程改革倡导自主学习，合作学习和探究学习，简述你对这三种学习方法的理解。

小学生在课外开展的气象观察、标本制作等活动属于()。

德育方法很多，榜样示范法是很重要的一种方法。能体现这种方法的是()。

通过教育，科学知识与技术被劳动者所掌握，变成劳动者的知识与技能，从而在生产中创造物质财富，促进生产力发展。这表明()。

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备课是教师教学工作的起始阶段，是上好课的先决条件。以下哪一项不是教师备课的内容？()

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患者男性，30岁，因被批评感到压抑，服敌敌畏，被家人及时发现，送医院诊治。反映患者病情变化的最主要观察指征是

肠外营养发生导管性脓毒症时，应立即采取的措施为()。

通常用于替代铜及其他有色金属制作如齿轮、轴承、垫圈等的塑料有()。

下列商品在进口时征收从量关税的有()。

采取以非现金清偿债务的方式进行债务重组,对于债权人来说,重组债务的账面余额包括()。

Hehissoccereverywhere,buthedidn’tit.

操作性条件反射学说的代表人物是()。

美国教育学家、心理学家布卢姆将教学目标分为认知、情感和动作技能三大领域。()

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通常用于替代铜及其他有色金属制作如齿轮、轴承、垫圈等的塑料有()。

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He______hissoccereverywhere,buthedidn’t______it.

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