2. 公务员
  3. 认知内驱力是一种要求了解和理解周围事物的需要，要求掌握知识的需要，以及系统地阐述问题和解决问题的需要，在学习活动中，认知内驱力指向学习任务本身(为了获得知识)，是一种重要的和稳定的动机。附属内驱力是指为了得到长者或集体的赞许或认可，表现出要把工作做好的一种

认知内驱力是一种要求了解和理解周围事物的需要，要求掌握知识的需要，以及系统地阐述问题和解决问题的需要，在学习活动中，认知内驱力指向学习任务本身(为了获得知识)，是一种重要的和稳定的动机。附属内驱力是指为了得到长者或集体的赞许或认可，表现出要把工作做好的一种

admin2021-09-10  66
问题 认知内驱力是一种要求了解和理解周围事物的需要，要求掌握知识的需要，以及系统地阐述问题和解决问题的需要，在学习活动中，认知内驱力指向学习任务本身(为了获得知识)，是一种重要的和稳定的动机。附属内驱力是指为了得到长者或集体的赞许或认可，表现出要把工作做好的一种需要。
    根据上述定义，下列属于认知内驱力的是(    )。
选项 A、亮亮想要得到更多的小红花，于是在英语课上认真听讲并积极回答问题
B、老师说学习成绩优秀才能做班长，于是想竞选班长的小李很努力地学习
C、哥哥对物理充满了好奇，他的物理成绩总是满分
D、姐姐比妹妹的成绩好，妈妈总夸姐姐，于是妹妹下决心下次一定要考出好成绩
答案C
解析 认知内驱力的定义要点是：指向学习任务本身，即为了获得知识；附属内驱力的定义要点是：为了从长者或集体那里获得赞许或认可。A项，亮亮在英语课上认真听讲并积极回答问题是因为想要得到更多的小红花，希望得到老师或同学的赞许或认可，故属于附属内驱力；B项，小李为做班长而努力学习是为了赢得相应地位的需要而引起的内驱力，不符合以上任何一个定义；C项，哥哥对物理充满好奇，因而物理成绩好，动机指向学习任务本身，符合认知内驱力；D项，妹妹努力学习是为了得到妈妈的夸奖与认可，属于附属内驱力。因此，本题正确答案为C。
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