教育工作者之所以要循序渐进地做好教育教学工作，原因是( )。

admin2017-02-15 67

问题教育工作者之所以要循序渐进地做好教育教学工作，原因是( )。

选项 A、教师之间的知识、能力存在差距
B、学生之间的知识、能力存在差距
C、教育活动受人的遗传素质的制约
D、人的身心发展具有顺序性和阶段性

答案D

解析人的身心发展具有顺序性和阶段性，即个体从出生到成人，其身心发展在整体上具有一定的顺序，身心发展的个别过程和特点的出现也具有一定的顺序，而且个体在不同的年龄阶段表现出身心发展不同的总体特征及主要矛盾，面临着不同的发展任务。这就要求教育工作者必须根据身心发展的这一特点循序渐进地进行教育教学活动，无论是知识、技能的提高，还是思想品德的发展，都应由浅入深、由简到繁，而且要根据不同年龄阶段的特点分阶段进行，针对不同年龄阶段的学生提出不同的具体任务，采用不同的教育内容和方法。

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请根据下面提供的教学设计，为《义务教育教科书.数学》一年级下册“20以内的退位减法”的第一课时“十几减9”编写一份说课稿．

在下面的圆内随机取一个点，落在阴影内的概率为()．

小学阶段数学课程目标从知识技能、数学思考、___________、情感态度四个方面加以阐述．

“人心不同，各如其面”这句俗语为人格的()特点做了诠释。

以下是“10以内的加减”的教学片段，请你从预设与生成的角度进行分析。师出示题目：小明有9张邮票，小亮有6张邮票，小明的邮票比小亮的多几张?生列式解答，出现了以下几种情况。(1)9—3=6；(2)6+3=9；(3)9—6=3。师：同学

下列各句中，标点符号的使用合乎规范的一项是()。

几处早莺争暖树，_____________。(白居易《钱塘湖春行》)

江南好，风景旧曾谙。，___。(唐.白居易《忆江南》)

山不厌高，海不厌深。_，。(曹操《短歌行》)

宋代文坛并称“苏辛”的是()

A．肾绞痛伴镜下血尿B．会阴及睾丸放射痛C．两者皆有D．两者皆无输尿管结石患者表现为

足少阳胆经的原穴是()足少阳胆经的输穴是()

男，26岁，5天来鼻及牙龈出血，皮肤瘀斑。血红蛋白55g/L，白细胞10．0×109／L．血小板16×109／L。骨髓增生极度活跃，绝大多数细胞里清一色，胞浆内有大小不等颗粒及成堆Auer小体，过氧化酶染色强阳性。最可能的诊断是

下列各项中，不能作为无形资产出资的是()。(2010年)

下列各项中，不属于金融负债的有()。

负强化是运用惩罚手段排除学生不良行为的过程。()

甲、乙二人沿铁路相向而行，速度相同．一列火车从甲身边开过用了8秒钟；火车离甲后5分钟与乙相遇，用了7秒钟开过乙身边．试问：从乙与火车相遇开始，甲、乙两人相遇要再用多长时间?

网络系统安全必须包括()机制、()机制与()机制3个机制。

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几处早莺争暖树，_____________。(白居易《钱塘湖春行》)

江南好，风景旧曾谙。________，___________。(唐.白居易《忆江南》)

山不厌高，海不厌深。_______________，______________。(曹操《短歌行》)

宋代文坛并称“苏辛”的是()

A．肾绞痛伴镜下血尿B．会阴及睾丸放射痛C．两者皆有D．两者皆无输尿管结石患者表现为

足少阳胆经的原穴是()足少阳胆经的输穴是()

男，26岁，5天来鼻及牙龈出血，皮肤瘀斑。血红蛋白55g/L，白细胞10．0×109／L．血小板16×109／L。骨髓增生极度活跃，绝大多数细胞里清一色，胞浆内有大小不等颗粒及成堆Auer小体，过氧化酶染色强阳性。最可能的诊断是

下列各项中，不能作为无形资产出资的是()。(2010年)

下列各项中，不属于金融负债的有()。

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江南好，风景旧曾谙。，___。(唐.白居易《忆江南》)

山不厌高，海不厌深。_，。(曹操《短歌行》)