下面是一位教师执教《台湾蝴蝶谷》的教学片段：师：大家喜欢祖国的宝岛台湾吗? 生：喜欢。师：在我们祖国的宝岛台湾有美丽的蝴蝶谷，大家听说过吗? 生：没有。师：那老师今天就带领大家学习《台湾蝴蝶谷》这一课，咱们现在

admin2014-10-31 45

问题下面是一位教师执教《台湾蝴蝶谷》的教学片段：
师：大家喜欢祖国的宝岛台湾吗?
生：喜欢。
师：在我们祖国的宝岛台湾有美丽的蝴蝶谷，大家听说过吗?
生：没有。
师：那老师今天就带领大家学习《台湾蝴蝶谷》这一课，咱们现在就一块去认识这个闻名世界的“蝴蝶王国”，好不好?
生：好。
师：同学们，先让我们一起来欣赏美丽的蝴蝶谷是怎样的景象。
(课件演示)美丽的蝴蝶谷
(生看画面)
师：景色美不美?
生：美。(异口同声地说)
师：那么课文又是怎样描写的呢?让我们一起来读课文。
(生读)
你认为这位教师使用现代媒体的方式恰当吗?请加以评述。

选项

答案在设计这堂课时，可先发挥学生的想象力，让学生展开丰富想象，领略大自然美好的风光，从而激发学生热爱大自然的美好心情。然后可通过多媒体技术的演示，展现蝴蝶谷美丽的画面，从而在学生头脑中留下深刻的印象。该教师使用多媒体组织教学，在激发学生的学习兴趣方面起到了一定的作用。但是，该老师的设计没有合理使用教学媒体，以至于在教学中无法充分发挥教学媒体的优势。老师采用先看画面再读文字的方法，看上去是以画面帮助理解文字，欣赏迷人的蝴蝶谷，学生的回答也使课堂表面上呈现一片热闹景象，但实际上，教师没有让学生充分的感悟，在情感上没有引起学生的共鸣。而且紧接着多媒体显示的这幅画面又限制了学生富有个性的想象，使学生的思维定格在这幅画面上，学生的想象力没有放飞出去，没有深切体会到蝴蝶谷的迷人景象，在学生头脑中未留下深刻、清晰的印象。语文学习应该提倡先阅读感悟，在学生有所理解、有所体验的基础上，借助教学媒体，加深学生头脑中的印象，引发情感上的共鸣，从而促进学生更深层次的感悟。

解析

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/IWYq777K

本试题收录于：公共基础知识题库教师公开招聘分类

公共基础知识

教师公开招聘

相关试题推荐

随机试题

最新回复(0)

公共基础知识

教师公开招聘

学生小张在假期擅自翻越学校围墙导致右腿摔伤，对于小张受伤害，学校存在过错，但可免除赔偿责任。()

对未成年学生应尽的义务做了明确规定的法律是()

我国教育改革和发展的战略主题是()

教师职业道德规范的核心是爱国守法、为人师表、教书育人。()

教师进行人格修养最好的策略是()

教师在履行教育义务的活动中，最主要、最基本的道德责任是()

在个体身心发展的动因问题上，内发论者一般强调人的身心发展的力量主要来源于人自身的内在需要，身心发展的顺序性也是由身心成熟机制决定的。下列人物中持内发论观点的是()。

知识的急速增长要求人们学会学习，()比知识教育更重要，方法教育比结论教育更重要。

社会再生产过程的起点是()

行政单位的净资产包括固定基金、专用基金和结余。()

Georgecouldnot______hisfoolishmistake.

能产生甲胎蛋白的卵巢肿瘤是

下列各项，不属于雌激素作用的是

在下列描述中，正确的有()。

根据《陕西省会计管理条例》的规定，单位进行会计核算时的禁止行为有()

初诊接待中向求助者介绍心理咨询时，正确的说法是()。

分枝酸可用于生化研究，其结构简式如图2。下列关于分枝酸的叙述正确的是()。

在教学过程中，素质教育强调的是()，而不是简单地获得结果。