2. 职业资格
  3. 根据《义务教育思想品德课程标准(2011年版)》，下列选项中属于情感、态度与价值观目标的是( )。 ①认识当今的生态环境问题及其根源 ②以正确价值观为标准，作出正确的道德判断和选择 ③体会生态环境和人类生存的关系，爱护环境，珍惜资源 ④树

根据《义务教育思想品德课程标准(2011年版)》，下列选项中属于情感、态度与价值观目标的是( )。 ①认识当今的生态环境问题及其根源 ②以正确价值观为标准，作出正确的道德判断和选择 ③体会生态环境和人类生存的关系，爱护环境，珍惜资源 ④树

admin2023-03-14  60
问题 根据《义务教育思想品德课程标准(2011年版)》，下列选项中属于情感、态度与价值观目标的是(          )。
①认识当今的生态环境问题及其根源
②以正确价值观为标准，作出正确的道德判断和选择
③体会生态环境和人类生存的关系，爱护环境，珍惜资源
④树立规则意识、法制观念，有公共精神，增强公民意识
选项 A、①②
B、①③
C、②③
D、③④
答案D
解析 道德与法治学科教学目标的阐述有一定规律可循，情感、态度与价值观目标一般表述为“增强……观念”“培养……意识”“树立……信念和精神”等，多体现为精神、信念、世界观、人生观、价值观的问题。能力目标一般表述为“提高……能力”“培养……能力”“运用……能力”“增强……技能”等，多体现为运用知识解决实际问题的能力。知识目标一般表述为“了解……”“知道……”“理解……”“懂得……的道理”等，多体现为明白一些基本的知识与理论。①属于知识目标，②属于能力目标，③④属于情感、态度与价值观目标。所以D项正确。
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