2. 公务员
  3. 【2011福建】阅读下列材料，并回答问题。 在某班，甲同学受父母离异的影响，由一个自觉学习的好孩子变得上课容易走神、不按时完成作业。乙同学因教师的公开辱骂而厌恶上课、经常逃学玩游戏。甲、乙两同学的学习成绩都下降了。 运用马斯洛的需要层次理论，就如

【2011福建】阅读下列材料，并回答问题。 在某班，甲同学受父母离异的影响，由一个自觉学习的好孩子变得上课容易走神、不按时完成作业。乙同学因教师的公开辱骂而厌恶上课、经常逃学玩游戏。甲、乙两同学的学习成绩都下降了。 运用马斯洛的需要层次理论，就如

admin2018-07-18  41
问题 【2011福建】阅读下列材料，并回答问题。
    在某班，甲同学受父母离异的影响，由一个自觉学习的好孩子变得上课容易走神、不按时完成作业。乙同学因教师的公开辱骂而厌恶上课、经常逃学玩游戏。甲、乙两同学的学习成绩都下降了。
运用马斯洛的需要层次理论，就如何满足甲、乙的需要提出两条合理建议。
选项
答案首先我们应该关心爱护学生，加强与家长沟通，满足学生归属与爱的需要、安全需要；其次，充分尊重学生的人格，恰当地表扬和评判，满足学生尊重和安全的需要。
解析
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