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婴儿可以从照料者那里寻求安慰、支持和保护。从这些经历中学会一些东西,不管照料者是否为婴儿的亲生父母。依恋是儿童正常社会发展的基础,只有限制儿童依恋性形成的极端条件,才能干扰儿童与成人形成依恋关系。由此可推出:
婴儿可以从照料者那里寻求安慰、支持和保护。从这些经历中学会一些东西,不管照料者是否为婴儿的亲生父母。依恋是儿童正常社会发展的基础,只有限制儿童依恋性形成的极端条件,才能干扰儿童与成人形成依恋关系。由此可推出:
admin
2015-07-16
80
问题
婴儿可以从照料者那里寻求安慰、支持和保护。从这些经历中学会一些东西,不管照料者是否为婴儿的亲生父母。依恋是儿童正常社会发展的基础,只有限制儿童依恋性形成的极端条件,才能干扰儿童与成人形成依恋关系。由此可推出:
选项
A、收养家庭的儿童与照料者依恋关系不正常
B、缺乏正常依恋会影响儿童正常的社会发展
C、离开亲生父母的儿童会减少依恋性提高独立性
D、如果儿童从小缺乏照料,就不会与成人形成依恋关系
答案
B
解析
由婴儿可与照料者产生依恋性无论其是否为婴儿的亲生父母可知,收养家庭的儿童也可产生依恋性,A、C两项错误。依恋是儿童正常社会发展的必要条件,否前就能否后,B项正确。最后一句是必要条件假言命题,肯前不能肯后,D项错误。
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