请阅读下列材料，并按要求作答。请根据上述材料完成下列任务：若指导五年级学生学习本课，试拟定教学目标及教学重难点。(10分)

admin2017-12-05 22

问题请阅读下列材料，并按要求作答。

请根据上述材料完成下列任务：
若指导五年级学生学习本课，试拟定教学目标及教学重难点。(10分)

选项

答案教学目标及重难点 ①教学目标：知识与技能目标：通过具体的活动体验事件发生的可能性及游戏规则的公平性；用几分之一描述事件发生的概率。过程与方法目标：学会用概率的眼光去观察世界；增强观察分析及逻辑推理能力。情感态度与价值观目标：通过探究游戏的公平性，潜移默化地理解公平、公正意识；通过做游戏逐步养成对数学的积极情感态度。 ②教学重点：体验事件发生的可能性以及游戏规则的公平性，会用几分之一表示事件发生的可能性。 ③教学难点：能按要求设计公平的游戏方案。

解析

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本试题收录于：小学教育教学知识与能力题库教师资格分类

小学教育教学知识与能力

教师资格

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请阅读下列材料，并按要求作答。请根据上述材料完成下列任务：若指导五年级学生学习本课，试拟定教学目标及教学重难点。(10分)

小学教育教学知识与能力

教师资格

“不以分数作为评价学生的唯一标准”，这是《中小学教师职业道德规范》中关于()方面对教师的具体要求。

毛泽东在写给他的老师徐特立的信中说：“你是我二十年前的先生，你现在仍然是我的先生，你将来必定还是我先生。”这说明教师对学生的影响具有()。

某小学为追求升学率，将年级成绩最差的三名学生除名，该小学侵犯了未成年学生的()。

出色的文人总是得到盛誉，我们称杜甫为“诗圣”，李白为“诗仙”，欧阳修为“文圣”，下面哪位人物被称为“诗家夫子”?()

根据《中华人民共和国教师法》，教师最基本的权利是()。

个体发展的差异性要求教师在教学过程中要()。

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()是为适应科学知识的加速增长和人的持续发展要求而逐渐形成的教育思想和教育制度。

教师专业发展不竭的动力是()。

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______的成熟程度，为一定年龄阶段的身心发展提供了限制与可能，制约着年青一代身心发展的过程及其阶段。

根据以下资料，回答以下问题。1990、2000、2010、2012年四年，全国茶叶生产前十位省份茶园面积均超过全国的5％的省份有：

请阅读下列材料，并按要求作答。 请根据上述材料完成下列任务： 若指导五年级学生学习本课，试拟定教学目标及教学重难点。(10分)

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“不以分数作为评价学生的唯一标准”，这是《中小学教师职业道德规范》中关于()方面对教师的具体要求。

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某小学为追求升学率，将年级成绩最差的三名学生除名，该小学侵犯了未成年学生的()。

出色的文人总是得到盛誉，我们称杜甫为“诗圣”，李白为“诗仙”，欧阳修为“文圣”，下面哪位人物被称为“诗家夫子”?()

根据《中华人民共和国教师法》，教师最基本的权利是()。

个体发展的差异性要求教师在教学过程中要()。

苏霍姆林斯基说“从儿童进学校的第一天起，就要善于看到并不断巩固和发展他们身上所有的好的东西”，这体现了教师对学生应该()。

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独语何其芳①设想独步在荒凉的夜街上，一种枯寂的声响固执地追随着你，如昏黄的灯光下的黑色影子，你不知该对它珍爱还是不能忍耐了：那是你脚步的独语。②人在孤寂时常发出奇异的语言，或是动作

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______的成熟程度，为一定年龄阶段的身心发展提供了限制与可能，制约着年青一代身心发展的过程及其阶段。

根据以下资料，回答以下问题。1990、2000、2010、2012年四年，全国茶叶生产前十位省份茶园面积均超过全国的5％的省份有：

请阅读下列材料，并按要求作答。请根据上述材料完成下列任务：若指导五年级学生学习本课，试拟定教学目标及教学重难点。(10分)