国内外许多研究证明,儿童在学前阶段通过教育已经能够认识一定数量的字了,所以至少在学前班可以进行“小学化”的识字教育。这种做法( )。

admin2021-08-10  26

问题 国内外许多研究证明,儿童在学前阶段通过教育已经能够认识一定数量的字了,所以至少在学前班可以进行“小学化”的识字教育。这种做法(    )。

选项 A、有道理,通过提前识字可以促进儿童的发展
B、违背“发展适宜性原则”,不应该这么做
C、在条件好的城市幼儿园大班可行
D、可行,因为提前学习知识有利于儿童在竞争中处于有利地位,提高自信心

答案B

解析 学前教育的出发点和归宿都是促进儿童身心和谐发展,对儿童所提出的教育目标,既不可任意拔高,也不能盲目滞后。因此,学前班“小学化”的做法违背了“发展适宜性原则”。
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/Ifcv777K
0

相关试题推荐
最新回复(0)