非组织化观摩要求观摩者有相当完备的和，否则难以达到观摩学习的目的。

admin2015-04-30 79

问题非组织化观摩要求观摩者有相当完备的______和______，否则难以达到观摩学习的目的。

选项

答案细目表，两维表

解析

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中学教育心理学

原教师资格

教师资格

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非组织化观摩要求观摩者有相当完备的和，否则难以达到观摩学习的目的。

中学教育心理学

原教师资格

教师资格

作为一名人民教师，你认为当前班级管理中存在哪些问题?应当如何改进?

德育的价值属性和对平行教育子系统的作用是德育的()功能的两大含义。

人的力量是人的身体力量和______的综合。

发散思维的三个特征是、和__。

在一个测验正式付诸使用以前，测验的编制者都要建立一个解释测验结果的参照指标，使得对分数的解释更加清晰、明确。这一参照指标指的是()。

态度的________指伴随态度的认知成分而产生的情绪或情感体验，是态度的核心成分。

创立“文化—历史发展理论”，提出“最近发展区”观点的心理学家是()。

幼儿在游戏中总是体验强于体验，总是处于愉悦的情绪体验之中。

学习评定中常见的教师心理误差有哪些?

A．浆液性炎B．纤维素性炎C．化脓性炎D．出血性炎E．变质性炎

衡量项目质量的指标中，可为客户进行产品选择提供灵活性的是()。

房地产经纪机构在领取工商营业执照后一个月内，应当：()。

对外报送的财务报告，应当依次为（）

下面对公平理论的叙述，正确的有()。

掌握学科基本结构的教学原则是动机原则、______原则、程序原则和强化腺则。

以下中国历史上著名历史事件按发生先后顺序排序，完全正确的是：

一个非零无符号二进制整数后加两个零形成一个新数，新数的值是原数值的

Howcloseparentsaretotheirchildren______astronginfluenceonthecharacteroftheirchildren.

非组织化观摩要求观摩者有相当完备的______和______，否则难以达到观摩学习的目的。

中学教育心理学

原教师资格

教师资格

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德育的价值属性和对平行教育子系统的作用是德育的()功能的两大含义。

人的力量是人的身体力量和______的综合。

发散思维的三个特征是______、______和______。

在一个测验正式付诸使用以前，测验的编制者都要建立一个解释测验结果的参照指标，使得对分数的解释更加清晰、明确。这一参照指标指的是()。

态度的________指伴随态度的认知成分而产生的情绪或情感体验，是态度的核心成分。

创立“文化—历史发展理论”，提出“最近发展区”观点的心理学家是()。

幼儿在游戏中总是________体验强于________体验，总是处于愉悦的情绪体验之中。

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A．浆液性炎B．纤维素性炎C．化脓性炎D．出血性炎E．变质性炎

衡量项目质量的指标中，可为客户进行产品选择提供灵活性的是()。

房地产经纪机构在领取工商营业执照后一个月内，应当：()。

对外报送的财务报告，应当依次为（）

下面对公平理论的叙述，正确的有()。

掌握学科基本结构的教学原则是动机原则、______原则、程序原则和强化腺则。

以下中国历史上著名历史事件按发生先后顺序排序，完全正确的是：

一个非零无符号二进制整数后加两个零形成一个新数，新数的值是原数值的

Howcloseparentsaretotheirchildren______astronginfluenceonthecharacteroftheirchildren.

非组织化观摩要求观摩者有相当完备的和，否则难以达到观摩学习的目的。

发散思维的三个特征是、和__。

幼儿在游戏中总是体验强于体验，总是处于愉悦的情绪体验之中。