在教育中，尤其是德育中，要防患于未然就是（）。

admin2020-09-11 69

问题在教育中，尤其是德育中，要防患于未然就是（）。

选项 A、逃避条件作用
B、回避条件作用
C、经典性条件作用
D、非条件作用

答案B

解析本题考查斯金纳的操作性条件作用论。斯金纳认为，人和动物的行为包括两种：应答性行为和操作性行为，而操作性行为主要受强化规律的制约。强化规律包括强化、惩罚和消退。其中强化分为正强化和负强化，负强化的条件作用类型包括逃避条件作用和回避条件作用。回避条件作用是指当预示厌恶刺激即将出现的刺激信号呈现时，有机体可以自发地做出某种反映，题干中“防患于未然”说明事情还尚未发生，或者说厌恶刺激还未出现，属于回避条件作用。B 项正确。A 项：逃避条件作用是指当厌恶刺激出现时，有机体做出某种反应，从而逃避了厌恶刺激。与题干不符，排除。C、D 两项：为干扰项。与题干不符，排除。故选 B。

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小学生的品德发展明显地表现出自觉纪律，其形成过程具体要经过三个阶段：一是依靠外部教育要求阶段；二是过渡阶段；三是纪律原则变成________阶段。

教师在教授思维方法时，应遵循________的方式，这在一定程度上可以避免学生的不必要的盲目摸索。

影响态度与品德学习的外部条件有家庭教养方式、社会风气和________。

课程的特点在于动手“做”，在于手脑并用，在于脱离书本而亲身体验，以获得直接经验。这种课程类型体现了()的理念。

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在心理过程中，认知和情感是基础，意志是将认知和情感转化为行为的动力。()

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