首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
职业资格
材料: 孙老师在安排学生自学“全球气候在不断变化”时,向学生展示自学要求如下: (1)什么是气候变化,其主要表现有哪些? (2)气候变化按时间尺度划分,有哪几种类型? (3)你是如何理解各种不同尺度气候变化的? (4
材料: 孙老师在安排学生自学“全球气候在不断变化”时,向学生展示自学要求如下: (1)什么是气候变化,其主要表现有哪些? (2)气候变化按时间尺度划分,有哪几种类型? (3)你是如何理解各种不同尺度气候变化的? (4
admin
2019-06-17
65
问题
材料:
孙老师在安排学生自学“全球气候在不断变化”时,向学生展示自学要求如下:
(1)什么是气候变化,其主要表现有哪些?
(2)气候变化按时间尺度划分,有哪几种类型?
(3)你是如何理解各种不同尺度气候变化的?
(4)不同尺度气候变化之间的关系是什么?
(5)我国近百年来气候变化有哪些特点,你能得出哪些结论?
问题:
(1)分析材料中孙老师设计的自学要求的优点和不足。
(2)如何设计学生的自学要求?
选项
答案
(1)优点:为学生的学习提供了一定的引导,同时也为学生的自主学习设计了一套自主评价的标准。以一系列问题的形式提出要求,且问题设置合理,利于调动学生学习的积极性。 不足:材料中教师设计的自学要求只是对学生知识性方面的要求,没有重视学生操作、能力、情感、态度、意识等方面的发展要求。 (2)设计学生的自学要求应做到: ①树立以学生为本的教学理念,针对学生的实际情况进行设计。在一节课的时间里,学生能学会多少内容,就设计多少内容。 ②自学要求应紧密围绕课堂教学目标制定、设计。目标中定什么就提示学生学什么,做到主题突出。 ③自学要求必须清晰明了。对用什么方式来学、学什么内容、学到什么程度的表述一定要简明扼要。指导性语言要贴切,指令性语言要规范。 ④把握好要求中问题的数量和难度,内容要张弛有度。内容过多,学生会感到疲劳,自学就不能产生积极的效果;过少,学生的积极性又很难被调动。 ⑤在设计自学要求的时候要满足不同层次学生的不同需求,合理地安排自学步骤,由易到难、由简到繁、由浅入深,层层递进,使学生的思维能力由低级趋向高级。
解析
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/J3Dv777K
本试题收录于:
地理学科知识与教学能力题库教师资格分类
0
地理学科知识与教学能力
教师资格
相关试题推荐
阅读下列材料,按要求完成任务。材料一《义务教育化学课程标准(2011年版)》部分内容内容标准:说出空气的主要成分,认识空气对人类生活的重要作用;能结合实例说明氧气、二氧化碳的主要性质,知道氧气能跟许多物质发生氧化反应;初步学习氧气和二氧化碳的实验室制
下面是一次习题课的教学摘录[任务驱动]出示任务:如何判断金属Cu和金属Fe金属性的强弱?(学生经过独立思考和小组合作,形成方案)[交流评价]教师巡视并选取四个典型实验方案,让各小组评价方案的可行性并全班交流,教师点评。方案1:加入盐酸有无气体生
案例:下面是某教师讲授“空气”的教学片段。[直接引入]与同学们一起深呼吸,引出本节课研究的内容——空气。[问题1]空气无色无味,不易觉察,你能设计一个简单的实验或列举生活实例来说明空气确实存在吗?[设计实验]学生自行设计并交流。[问题2]以上事实
制印刷电路时常用氯化铁溶液作为“腐蚀液”,发生的反应为2FeCl3+Cu====2FeCl2+CuCl2。向盛有氯化铁溶液的烧杯中同时加入铁粉和铜粉,反应结束后,下列结果不可能出现的是()。
下面是两位中学教师关于“质量守恒定律”的教学过程实录【张老师的教学实录】【提出问题】复习化学变化的实质(分子拆分,原子重新组合),引出问题:在化学变化中物质发生变化。那么,在化学变化中,参加反应的物质质量有没有变化?【做出假设】学生根据已有经验,提出
下面是两位中学教师关于“质量守恒定律”的教学过程实录【张老师的教学实录】【提出问题】复习化学变化的实质(分子拆分,原子重新组合),引出问题:在化学变化中物质发生变化。那么,在化学变化中,参加反应的物质质量有没有变化?【做出假设】学生根据已有经验,提出
NA表示阿伏伽德罗常数,下列叙述正确的是()。
某物质的分子式是C4H10O,它能被氧化生成具有相同碳原子数的醛,则该物质的结构可能有()。
某教师在一次阶段测验中,设计了如下试题考查学生。将标准状况下336LHCl气体溶解在1L水中,得到密度为1.17g/cm3的盐酸,求此盐酸的物质的量浓度。其中有42.6%的学生按下述思路解题。【解题过程】试根据上述解
根据下列材料,回答问题。材料一《义务教育化学课程标准(2011年版)》内容标准:认识燃烧、缓慢氧化和爆炸的条件,了解防火防爆的措施;知道物质发生变化时伴随着能量的变化。材料二化学教科书的知识结构体系绪言化学使世界变得更加绚丽多彩第一单元
随机试题
试评析中美第一次WTO知识产权争端。
原庄宗之所以得天下,与其所以失之者,可以知之矣。
根据《建设工程监理规范》,下列表式中,不需要总监理工程师加盖执业印章但需要建设单位盖章的是()。
下列说法中正确的有()。
证券市场中主要有三种人:多头、空头和旁观者。旁观者又可分为持股者和持币者。()
荀子曰:“天有常道矣,地有常数矣,君子有常体矣。”下列诗句中与此反映的哲学道理一致的是()。
在教鸟的概念时,列举出“鸡、鸭、鹅”等,是恰当地运用了()。
论述人格和行为在性别上的差异。
统筹城乡经济社会发展,逐步改变城乡二元经济结构,是我们党从全面建设小康社会全局出发作出的重大决策。统筹城乡发展,必须更加注重加快农村发展,关键是()。
Postgraduatedilemmas[A]Decidingwhetherornottobecomeapostgraduatecanbeadaunting(令人畏缩的prospect.Evenifyouaresur
最新回复
(
0
)