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  3. 请用经典条件反射(classical conditioning)理论解释某种特定的恐怖症(请你确定一种障碍加以说明)是如何被患者学习到的?另外，请运用这一理论提出消除这种障碍的方法。

请用经典条件反射(classical conditioning)理论解释某种特定的恐怖症(请你确定一种障碍加以说明)是如何被患者学习到的?另外，请运用这一理论提出消除这种障碍的方法。

admin2013-05-28  79
问题 请用经典条件反射(classical conditioning)理论解释某种特定的恐怖症(请你确定一种障碍加以说明)是如何被患者学习到的?另外，请运用这一理论提出消除这种障碍的方法。
选项
答案(1)交互作用指在多变量实验研究中出现的，当一个自变量产生的效果在第二个自变量的每一个水平上出现不一样的现象。在交互作用下，单独讨论每一个自变量的效应就不够了。交互作用的存在为实验提供了更多的信息，使得实验更加具有应用价值。 (2)举例：2[组间]×3[组内]的混合实验，研究被试对红、黄、绿三种灯光的反应是否与灯光的强度有关的实验。其中，红、黄、绿是颜色的三个水平，灯光的强和弱是两个水平；选择被试的数量；一个自变量(灯光的颜色)采取组内设计，而另一个自变量(灯光的强弱)采取组间设计。 (3)在这个实验设计中，实验类型是混合设计。一个自变量的不同水平之间采用的是组内设计，另一个自变量的不同水平之间采用的是组间设计。实验的因变量是被试对红、黄、绿三种颜色两种强度的反应。实验的自变量有两个，一个是灯光的颜色，包括红、黄、绿三个水平；一个是灯光的强度，包括强和弱两个水平。实验的控制变量很多，包括情绪、态度、动机等被试因素，噪音等环境方面的因素，主试指导语等的控制。
解析
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