数学课堂上，李老师在教“分数的基本性质”时，让学生在一个蛋糕模型上分别拿走1／4、2／8、4／16，结果发现它们其实是一样多的。学生对此产生浓厚的兴趣，想知道为什么。这说明学习动机对学习有( )。

admin2020-10-11 13

问题数学课堂上，李老师在教“分数的基本性质”时，让学生在一个蛋糕模型上分别拿走1／4、2／8、4／16，结果发现它们其实是一样多的。学生对此产生浓厚的兴趣，想知道为什么。这说明学习动机对学习有( )。

选项 A、引发作用
B、定向作用
C、维持作用
D、调节作用

答案A

解析学习动机具有以下功能：引发功能(激活功能)，即学习动机能激发或引发有机体产生某种活动。引导功能(指向功能)，即学习动机像指南针一样指引着活动的方向。维持和调整功能(激励功能)，即动机对活动具有维持和加强的作用，强化活动以达到目的。题干中的教师通过“分蛋糕”激发了学生浓厚的兴趣。这说明学习动机对学习有引发作用。

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数学课堂上，李老师在教“分数的基本性质”时，让学生在一个蛋糕模型上分别拿走1／4、2／8、4／16，结果发现它们其实是一样多的。学生对此产生浓厚的兴趣，想知道为什么。这说明学习动机对学习有( )。

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【2015年重庆开县.单选】活动和交往是学生品德形成的()。

【2014年吉林通化.单选】一个人的思维活动能根据客观情况的变化而变化.这体现了思维品质的()。

【2013年福建.填空】在韦纳归因理论的六个因素中，将成败归因于________因素，最有利于学生向积极的方向发展。

【2015年福建.填空】韦纳对行为结果的归因进行了系统探讨，并把归因分为三个维度，内在性、稳定性和________。

【2013年四川泸州.多选】知识学习的一般心理过程包括()。

【2014年四川绵阳.单选】在学习中，当小敏意识到她不理解课本的某一部分的时候，就会退回去重读困难的段落。她会放慢速度，这属于()。

【2015年吉林辽源.单选】“意大利地图的形状像皮靴”是精加工策略中的()。

【2014年广西.单选】费登伯格认为，职业倦怠是“过分努力去达到一些个人或社会的不切实际的期望”的结果，这是一种()。

【2015年山东济南.单选】在相同情景或条件下，父母对孩子的教育有时候事倍功半.而换成其他人来教育时却产生了事半功倍的效果，这是()的作用。

【2015年河南新乡.单选】为贯彻新课程教育理念，教师应做到()。

血液中C02浓度增高，使呼吸加强的作用机制是()

浆膜下子宫肌瘤最常见的症状是

A/酯苷B/氧苷C/C-苷D/S-苷E/酚-苷芥子酶可以水解

患儿，发热恶风，头痛，鼻塞，流脓涕，咳嗽较剧，咳声重浊，喉中痰鸣，痰稠色黄，舌苔厚腻，脉象浮滑而数。辨证为

依据我国刑事诉讼法规定，如果被告人没有委托辩护人，人民法院应当为其指定辩护人的情形是(　　)。

广播电视建筑应按其()等因素，分为一、二两类建筑物。

会计期末，企业结账的内容包括()。

有人说“既然实践是检验真理的唯一标准，党提出的新的路线方针政策还没有经过实践的检验，还不能证明它是真理，因而不能坚决贯彻执行。”这种说法的错误在于不承认党的新路线方针政策()。

考虑二次型f=x12+4x22+4x32+2λx1x2一2x1x3+4x2x3，问λ取何值时，f为正定二次型?

A、She’lltypethereportforhim.B、She’llteachthemanhowtotype.C、ShehasnoideawhereDianais.D、Shedoesn’tknowhow

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