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德育过程是对学生知、情、意、行的培养与提高过程,其实施顺序是( )。
德育过程是对学生知、情、意、行的培养与提高过程,其实施顺序是( )。
admin
2019-06-07
23
问题
德育过程是对学生知、情、意、行的培养与提高过程,其实施顺序是( )。
选项
A、以知为开端,知、情、意、行依次进行
B、以情为开端,情、知、意、行依次进行
C、以行为开端,行、知、情、意依次进行
D、视具体情况,可有多种开端和顺序
答案
D
解析
德育过程的一般顺序可以概括为知、情、意、行,以知为开端、以行为终结。由于社会生活的复杂性,德育影响的多样性等因素,德育具体实施过程,又具有多种开端,这可根据学生品德发展的具体情况,或从导之以行开始,或从动之以情开始,或从锻炼品德意志开始,最后达到使学生品德在知、情、意、行等方面的和谐发展。
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