首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
职业资格
问题空间
问题空间
admin
2015-09-18
36
问题
问题空间
选项
答案
问题空间:是个体对一个问题所达到的全部认识状态,包括问题的起始状态、目标状态以及由前者过渡到后者的各中间状态和有关的操作。不同的人,构造的问题空间也可能不同;同一个人,在解决问题之前也可能改变或重构问题空间。个体的知识经验以及注意、记忆、思维等认知过程影响着问题空间的构造。
解析
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/J9Lv777K
0
小学教育心理学
原教师资格
教师资格
相关试题推荐
试述专家教师和新手教师的差异。
________是指个体产生新奇独特的、有社会价值的产品的能力或特性。
请你谈谈在教学中如何提高学生问题解决的能力?
去过几次小朋友的家,就能画出具体的路线图来,认知发展到哪一阶段的儿童能做到这种程度?()
延缓式强化有以下几种类型()。
问题解决有下面几个基本特点()。
学习动机对学习效果具有积极的影响。但是,学习动机强度与学习效率并不完全成正比。动机强度的最佳水平会随学习活动的难易程度而有所变化。一般来说,从事比较容易的学习活动,动机强度的最佳水平点会低些;而从事比较困难的学习活动,动机强度的最佳水平点会高些。
斯金纳的操作性条件作用的基本规律是()。
1941年,________和________对贾德的观点和实验进行了验证性实验,实验结果表明:提示原理对迁移有重要的效果,而且提示地越详细,效果越好。
斯金纳认为,“教学就是安排可能发牛强化的事件促进学习”,所以他建议利用操作条件反射的理论安排程序教学,以便更有效地呈现与学习教材。其程序教学的基本原则是()
随机试题
呕吐伴黄疸可见于
女,48岁。右乳1.5cm×1.0cm肿块,活动度大。穿刺细胞学诊为:乳腺癌。右侧腋窝扪及多枚肿大、质硬、整合的淋巴结,锁骨上、颈部未扪及淋巴结,检查未发现远处转移征象。该患者的临床分期属于()
患者,男,28岁,近期发热头痛,咳嗽口于,咽喉疼痛,经诊断为风热感冒,处以银翘解毒丸,组成:金银花、连翘、薄荷、荆芥、淡豆豉、牛蒡子(炒)、淡竹叶、桔梗、甘草。口服。一次1丸,一日2~3次,以芦根汤或温开水送服。方中药物有效成分为,具有较弱的镇痛、止痒
国债的基本特征是()。
企业采用支付手续费方式委托代销商品,委托方确认收入的时间是______。
下列关于考评时间确定的说法正确的是()。(2006年5月二级真题)
教育法律救济是为弱势群体实施的一种专业性的法律帮助。()
左边给定的是纸盒的外表面,右边哪一项能由它折叠而成?
A、TRUEB、FALSEB
NiagaraisanIndianword,whichmeans"roaringwater".Indeed,theroarofthe【C1】______waterofNiagaracanbeheardwithina
最新回复
(
0
)