学生、教师或学校的合法权益受到侵害时，通过一定的手段或途径，请求政府实行强制性手段。这种方法或途径被称为______。

admin2018-01-10 55

问题学生、教师或学校的合法权益受到侵害时，通过一定的手段或途径，请求政府实行强制性手段。这种方法或途径被称为______。

选项

答案教育救济

解析

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教育理论综合知识

教师公开招聘

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学生、教师或学校的合法权益受到侵害时，通过一定的手段或途径，请求政府实行强制性手段。这种方法或途径被称为______。

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、、是制约学校课程的三大因素。

幼儿教育口授法是教师通过口头语言系统向幼儿传授知识的方法，包括、讲述、提问、_、讨论等。

职业教育是以生产劳动知识和技能为主要教学内容，以_______为主要目标的学校教育。

教师在教育中运用教育机智体现了教师劳动的_______性。(德州宁津)

我国第一部以马克思主义观点阐述教育问题的著作是杨贤江的_______。(济南市中)。

认为遗传对心理发展作用的大小依赖于环境的变化，而环境作用的发挥也受到遗传因素的制约。这种理论是()

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简述桑代克的试误说对教学的启示。

糖尿病微血管病变的病理特点是

在商务谈判中要根据双方的需要互通有无，这一原则属于()。

工艺金属结构包括（）。

海运提单的签发日期是()。

银监会的监管目标之一是对监管者和被监管者两方面都应当实施严格明确的问责制。()

我国担保法规定了合同担保的五种方式，其中一种是指债务人或者第三人不转移对其确定的财产的占有，将该财产作为债权的担保。该种担保方式是()。

下列关于注册会计师在确定审计工作底稿的格式、要素和范围时应考虑的因素中，不恰当的是()。

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A、Helooksquiteanxiousanduneasy.B、Heappearstobecleverandcalm.C、Hehaslonghairandamoustache.D、Hepretendstobe

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________、________、________是制约学校课程的三大因素。

幼儿教育口授法是教师通过口头语言系统向幼儿传授知识的方法，包括________、讲述、提问、_________、讨论等。

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教师在教育中运用教育机智体现了教师劳动的_______性。(德州宁津)

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、、是制约学校课程的三大因素。

幼儿教育口授法是教师通过口头语言系统向幼儿传授知识的方法，包括、讲述、提问、_、讨论等。