曹老师是初二年级某班的班主任，为了对那些违反课堂纪律和调皮捣蛋的学生进行“特殊”照顾。曹老师在教室最前面的一个角落里加了一个座位，让那些调皮的学生轮流坐在那里，这样可以使他们更好地得到教师和全班同学的“监视”。曹老师的这种做法( )

admin2022-08-22 37

问题曹老师是初二年级某班的班主任，为了对那些违反课堂纪律和调皮捣蛋的学生进行“特殊”照顾。曹老师在教室最前面的一个角落里加了一个座位，让那些调皮的学生轮流坐在那里，这样可以使他们更好地得到教师和全班同学的“监视”。曹老师的这种做法( )

选项 A、既履行了教学管理权，又保证了学生的受教育权
B、能够帮助这些学生改正错误，是一种有效的管理方法
C、侵犯了学生的人格尊严，是对学生的变相体罚
D、是注重学生个别差异性的表现

答案C

解析变相体罚主要是指教师采用间接手段对学生的肉体和精神进行惩戒，从而使学生受到身心伤害，如教师通过讽刺挖苦、谩骂、抄过量作业以及劳动等行为对学生进行间接变相体罚。题干中班主任在教室最前面的一个角落设置了一个座位，让那些违反课堂纪律的学生轮流坐在那里接受全班同学和教师的“监视”，是一种变相的体罚行为，侵犯了这些学生的人格尊严。

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中学综合素质

教师资格

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