某研究考察大学生学习倦怠的现状及某一心理干预方法的作用。某研究者以《大学生学习倦怠》量表总分作为考察指标，将大学生分为高、中、低学习倦怠组，对高倦怠组进行一个月的心理干预，再用该量表进行测试，若要达到以下目的，给出合适的统计方法：检验大学生学习倦怠水平

admin2021-10-18 71

问题某研究考察大学生学习倦怠的现状及某一心理干预方法的作用。某研究者以《大学生学习倦怠》量表总分作为考察指标，将大学生分为高、中、低学习倦怠组，对高倦怠组进行一个月的心理干预，再用该量表进行测试，若要达到以下目的，给出合适的统计方法：
检验大学生学习倦怠水平在性别、专业(文、理科和其他)等人口学变量是否有统计学差异。

选项

答案检验大学生学习倦怠水平在性别上是否有统计学差异使用t检验。t检验常用于检验两组数据之间是否具有显著差异。检验大学生学习倦怠水平在专业(文、理科和其他)上是否有统计学差异用方差分析。方差分析常用于推断多组资料总体均数是否相同，即检验多组数据之间的差异是否具有统计意义。

解析

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