一位初二学生，学习基础差，考分低，几次考试成绩均未超过60分。任课教师大多认为他是低能儿。数学期中考试，面对一个个试题，他无从下手，却在卷面上写下了这样几句话：“0分．我的好朋友你在慢慢向我靠近，0分，你如此多情难道你也把我当作一个无用的人．我是人我也有一

admin2013-06-03 75

问题一位初二学生，学习基础差，考分低，几次考试成绩均未超过60分。任课教师大多认为他是低能儿。数学期中考试，面对一个个试题，他无从下手，却在卷面上写下了这样几句话：“0分．我的好朋友你在慢慢向我靠近，0分，你如此多情难道你也把我当作一个无用的人．我是人我也有一棵自真心再见了0。”监考老师见到这张试卷，便对他讽刺挖苦。他一恼之下，竞把试卷揉成一团扔在地上．监考老师为此把他揪到办公室，一路上他还与监考老师扭打起来。然而，一位班主任在处理此事时却与监考老师不同。他仔细看过这张试卷后，就请这个学生朗读这段话，又帮助他改正错别字，标上标点符号，整理成下面这段话：“零分，我的好朋友，你在慢慢向我靠近；零分，你如此多情。难道你也把我当做一个无用的人?不，我也是一个有用的人，我也有一颗自尊心。再见了，零分。”读完这段话，班主任对这位学生说：“你写了一首诗，一首很好的诗。这首诗写得很形象，还用了拟人的手法。”孩子听了，露出了会意的微笑。接着班主任又说：“从这首诗里可以看出你不甘心落后，要与零分再见。你要鼓起勇气和信心，把学习搞上去。在学习上有什么困难，可以跟老师谈，老师们都乐意帮助你。”班主任的一番话，温暖了这位学生的心，他既激动又感动，从此发奋，考上了理想的高中。请你从理论和实践两方面分析这位班主任老师取得成功的原因。

选项

答案①这位班主任把学生当做发展中的人来看待。②这位班主任具备可贵的爱心。③熟悉学生心理。④懂得育人的原则和方法。⑤教学经验十分丰富，娴熟掌握了教育的技巧。⑥这位班主任沉着、冷静，有着高超的教学机智。

解析

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小学综合素质

教师资格

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小学综合素质

教师资格

所谓在教学时要用一把钥匙开一把锁，是指教师要有()。

苏联教育家马卡连柯提出的平行教育影响原则是指()。

在当前班级管理实践中，有两种领导方式运用得比较多，一是教学中心的领导方式，另外一种是()的领导方式。

著名教育家马卡连柯提出了()的班级管理理论。

班级成员在认识上、行动上保持高度一致，相互之间形成一定的依存性，而增强班级的凝聚力，推动班级的发展，是指班集体的基本特征应该具有()。

班级管理的本质在于()。

新课程倡导的研究性学习、合作学习、教学对话等教学方式，其主要理论依据是()。

()学习理论学派的学生观，强调引导儿童从原有的知识经验中“生长”出新的知识经验。

奠定了教育心理学发展基础，确立了西方教育心理学的名称和体系的著作——西方第一部《教育心理学》，其作者是美国心理学家()。

奠定了教育心理学发展基础，确立了西方教育心理学的名称和体系的著作——西方第一部《教育心理学》，其作者是美国心理学家()。

游客情绪的调节包括()。

新生儿产热机制主要依靠

下列不属于性格特征的是

男，6岁。进食时不慎跌倒，筷子戳破腭部2小时。急诊检查见软腭有长约1．5cm的创口，为贯穿伤。患儿清醒，检查合作。如同时存在硬腭组织缺损，创口较大，局部处理应为

男性，63岁，尿频，排尿迟缓4年间歇肉眼血尿1年。B超检查可见膀胱壁毛糙，可见1.5cm×2.0cm×2.0cm大小强回声光团伴声影，前列腺4.2cm×4.0cm×5.0cm大小，残余尿100ml。该患者主要的诊断是

男性，45岁，肝硬化病史10年。1个月前发现腹水，近3天腹胀明显，出现腹痛和发热，T38.7℃，血白细胞计数12.9×109／L，腹水混浊，腹水白细胞增多。对该患者首选的治疗措施是

基金从业人员不应当()。

询问被害人，适用(　　)的规定。

根据下列材料。回答以下问题。有6位歌手：F、G、L、K、H、M。3位钢琴伴奏师：X、Y、W。每一位钢琴伴奏师恰好分别为其中的2位歌手伴奏。已知的条件信息如下：(1)如果X为F伴奏，则W为L伴奏。(2)如果X不为G伴奏，则Y为M伴奏。(3)X

小学综合素质

教师资格

所谓在教学时要用一把钥匙开一把锁，是指教师要有()。

苏联教育家马卡连柯提出的平行教育影响原则是指()。

在当前班级管理实践中，有两种领导方式运用得比较多，一是教学中心的领导方式，另外一种是()的领导方式。

著名教育家马卡连柯提出了()的班级管理理论。

班级成员在认识上、行动上保持高度一致，相互之间形成一定的依存性，而增强班级的凝聚力，推动班级的发展，是指班集体的基本特征应该具有()。

班级管理的本质在于()。

新课程倡导的研究性学习、合作学习、教学对话等教学方式，其主要理论依据是()。

()学习理论学派的学生观，强调引导儿童从原有的知识经验中“生长”出新的知识经验。

奠定了教育心理学发展基础，确立了西方教育心理学的名称和体系的著作——西方第一部《教育心理学》，其作者是美国心理学家()。

奠定了教育心理学发展基础，确立了西方教育心理学的名称和体系的著作——西方第一部《教育心理学》，其作者是美国心理学家()。

游客情绪的调节包括()。

新生儿产热机制主要依靠

下列不属于性格特征的是

男，6岁。进食时不慎跌倒，筷子戳破腭部2小时。急诊检查见软腭有长约1．5cm的创口，为贯穿伤。患儿清醒，检查合作。如同时存在硬腭组织缺损，创口较大，局部处理应为

男性，63岁，尿频，排尿迟缓4年间歇肉眼血尿1年。B超检查可见膀胱壁毛糙，可见1.5cm×2.0cm×2.0cm大小强回声光团伴声影，前列腺4.2cm×4.0cm×5.0cm大小，残余尿100ml。该患者主要的诊断是

男性，45岁，肝硬化病史10年。1个月前发现腹水，近3天腹胀明显，出现腹痛和发热，T38.7℃，血白细胞计数12.9×109／L，腹水混浊，腹水白细胞增多。对该患者首选的治疗措施是

基金从业人员不应当()。

询问被害人，适用( )的规定。

询问被害人，适用(　　)的规定。