下列关于牙根拔除术的描述，错误的是

admin2019-05-20 27

问题下列关于牙根拔除术的描述，错误的是

选项 A、高位残根可用根钳拔除
B、一些低位残根在去除少许牙槽骨后，也可用根钳拔除
C、根钳无法夹住的低位残根应使用牙挺
D、使用牙挺时应以唇侧骨板作支点
E、牙挺挺刃的大小、宽窄应与牙根相适应

答案D

解析

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/JHCV777K

章节复习

口腔执业助理医师

执业助理医师

相关试题推荐

患者，男性，42岁。右下区胀痛两周，进食尤其是酸性食物时胀痛加剧，进食后，症状缓解。该患者经体检后最可能会发现()
牙周炎的全身药物治疗中，非甾体抗炎药物的应用可()
A．OHI-SB．DMFTC．DMFSD．RCIE．CPI评价牙根患龋情况的指数是()
以下措施不属于白斑病治疗的是()
女，19岁。感觉牙齿咀嚼无力2年，检查：松动Ⅱ度，松动I度，牙龈轻度肿胀，菌斑少，袋深4～6mm，X线示片：牙槽骨明显吸收，槽骨吸收为角状。该病最可能的诊断为()
女，6岁。有青霉素和牛奶过敏，拟行乳牙滞留拔除术。术前利多卡因皮内实验阳性，红晕直径应超过()
《艾滋病防治条例》第三十九条明确规定了对艾滋病病毒感染者或者艾滋病患者及其家属的有关信息应当予以保密的范围。下列各项中正确的规定是
A．无应答偏倚B．回忆偏倚C．选择性偏倚D．信息偏倚E．检查者偏倚在口腔健康调查中，检查者由于某种原因造成检查结果有误差的是
女孩，2岁，2天来口腔糜烂就诊，发病前2天患儿曾有发热、啼哭、拒食、烦躁等症状，经口服抗生素及解热镇痛药治疗。检查发现，患儿的唇、颊、龈、腭黏膜上出现大小不等、外形不规则的糜烂，表面有淡黄色的假膜，周围可见少量散在或成簇的粟粒大水疱，口腔黏膜充血，红润。
下列选项中，不属于可摘局部义齿间接固位体的主要作用的是

随机试题

河南省的气候特点为()。
牙周潜力最大牙合力
A．卵鞘B．贝壳C．骨状内壳D．雌虫干燥体E．背甲土鳖虫的入药部位是
宜用中火炒黄的是
以下血浆脂质水平检查结果中，不能判断为高脂血症的是()。
人类的到来着实给这个世界的某些自然法则带来了不少挑战。比如说，植物的果实味道鲜美，就是因为它需要吸引动物前来将它的果实附赠的种子带往更远的地方，当然同时也将富含大量营养物的果实作为对传播种子的动物的报酬。这是一桩完美的公平交易。可是人类对于果实中的种子要么
解释教育测量的信度和效应，并说明两者的关系。[统考2019年研]
即使社会努力提供机会均等的制度，人们还是会在初次分配中形成收入差距。由于在市场经济中资本也要取得报酬，拥有资本的人还可以通过拥有的资本获取报酬，这就更加扩大了初次分配中的收入分配的收入差距。所以当采用市场经济体制后，为了缩小收入分配差距，就必须通过由国家主
怀揣着将中医发扬光大、造福全人类的梦想，屠呦呦多年从事中药和中西药结合研究，创造性地研制出抗疟新药——青蒿素和双氢青蒿素，获得对疟原虫100％的抑制率，为中医药走向世界指明一条方向。屠呦呦因此获得2015年诺贝尔生理学或医学奖，成为第一个获得诺贝尔自然学奖
A.butB.directC.fluentD.surveysE.subtleF.answeredG.dazzleH.abilitiesI.neglectedJ.takesK.languageL.

最新回复(0)

下列关于牙根拔除术的描述，错误的是

章节复习

口腔执业助理医师

执业助理医师

患者，男性，42岁。右下区胀痛两周，进食尤其是酸性食物时胀痛加剧，进食后，症状缓解。该患者经体检后最可能会发现()

牙周炎的全身药物治疗中，非甾体抗炎药物的应用可()

A．OHI-SB．DMFTC．DMFSD．RCIE．CPI评价牙根患龋情况的指数是()

以下措施不属于白斑病治疗的是()

女，19岁。感觉牙齿咀嚼无力2年，检查：松动Ⅱ度，松动I度，牙龈轻度肿胀，菌斑少，袋深4～6mm，X线示片：牙槽骨明显吸收，槽骨吸收为角状。该病最可能的诊断为()

女，6岁。有青霉素和牛奶过敏，拟行乳牙滞留拔除术。术前利多卡因皮内实验阳性，红晕直径应超过()

《艾滋病防治条例》第三十九条明确规定了对艾滋病病毒感染者或者艾滋病患者及其家属的有关信息应当予以保密的范围。下列各项中正确的规定是

A．无应答偏倚B．回忆偏倚C．选择性偏倚D．信息偏倚E．检查者偏倚在口腔健康调查中，检查者由于某种原因造成检查结果有误差的是

下列选项中，不属于可摘局部义齿间接固位体的主要作用的是

河南省的气候特点为()。

牙周潜力最大牙合力

A．卵鞘B．贝壳C．骨状内壳D．雌虫干燥体E．背甲土鳖虫的入药部位是

宜用中火炒黄的是

以下血浆脂质水平检查结果中，不能判断为高脂血症的是()。

解释教育测量的信度和效应，并说明两者的关系。[统考2019年研]

A.butB.directC.fluentD.surveysE.subtleF.answeredG.dazzleH.abilitiesI.neglectedJ.takesK.languageL.