阅读材料，回答问题。【教学思路】 “酶在细胞代谢中的作用”是人教版高中生物必修一《分子与细胞》第五章第1节“降低化学反应活化能的酶”中，“酶的作用和本质”的第l课时教学内容。《普通高中生物课程标准(实验)》对本节的具体内容要求是：说明酶在代谢中的作用。

admin2017-11-08 59

问题阅读材料，回答问题。
【教学思路】
“酶在细胞代谢中的作用”是人教版高中生物必修一《分子与细胞》第五章第1节“降低化学反应活化能的酶”中，“酶的作用和本质”的第l课时教学内容。《普通高中生物课程标准(实验)》对本节的具体内容要求是：说明酶在代谢中的作用。
此前教材安排的实验或活动多定位在观察水平，学生对于实验设计、变量的控制、定量实验等了解不够。教师引导学生通过两个探究实验，使学生理解酶的作用，学会控制变量、设置对照等实验探究方法，领悟控制变量的实验思想。
【教学过程】

请写出该教学设计的教学重点与难点。

选项

答案教学重点： ①酶在代谢中的作用； ②设计实验的基本原则及控制变量的科学方法。教学难点： ①酶的作用机理是显著降低化学反应的活化能； ②控制变量的科学方法。

解析

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下图表示我国某水库年内逐月入库水量(a)、月均水位(水面海拔)(b)，据此回答下列问题。对5月份水库出现最低水位的合理解释是()

下图为世界某区域图。读图回答下列问题。①海域和②海域相比，海水盐度更低的是，其主要原因是。

下图示意某跨国公司的制造企业和研发中心在中国的分布。读图，完成下列问题。该公司研发中心选择考虑的首要因素是()

设n阶方阵A、B相似，A2=2E，则行列式|AB+A—B一E|=___________。

Much()myregret,Iamunabletoacceptyourkindinvitation.

Mostparents,Isuppose,havehadtheexperienceofreadingabedtimestorytotheirchildren.Andtheymusthave【C1】______howd

关于乳酸脱氢酶的性质下列叙述错误的是

患者，男，60岁。近日发热微恶风，头昏头痛，目赤，咽干，微咳，苔薄黄，脉浮数。用药宜选

A．HMG—CoA合成酶B．HMG—CoA还原酶C．琥珀酰CoA转硫酶D．乙酰CoA羧化酶E．已糖激酶酮体利用的关键酶是

态度的各个成分之间不协调时，()往往占有主导地位。

“来了许多人，从北京，从上海”中两个“从”字短语是()。

设函数f(x)=ex2，则

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下图表示我国某水库年内逐月入库水量(a)、月均水位(水面海拔)(b)，据此回答下列问题。对5月份水库出现最低水位的合理解释是()

下图为世界某区域图。读图回答下列问题。①海域和②海域相比，海水盐度更低的是__________，其主要原因是__________。

下图示意某跨国公司的制造企业和研发中心在中国的分布。读图，完成下列问题。该公司研发中心选择考虑的首要因素是()

设n阶方阵A、B相似，A2=2E，则行列式|AB+A—B一E|=___________。

Much()myregret,Iamunabletoacceptyourkindinvitation.

Mostparents,Isuppose,havehadtheexperienceofreadingabedtimestorytotheirchildren.Andtheymusthave【C1】______howd

关于乳酸脱氢酶的性质下列叙述错误的是

患者，男，60岁。近日发热微恶风，头昏头痛，目赤，咽干，微咳，苔薄黄，脉浮数。用药宜选

A．HMG—CoA合成酶B．HMG—CoA还原酶C．琥珀酰CoA转硫酶D．乙酰CoA羧化酶E．已糖激酶酮体利用的关键酶是

态度的各个成分之间不协调时，()往往占有主导地位。

“来了许多人，从北京，从上海”中两个“从”字短语是()。

设函数f(x)=ex2，则

下图为世界某区域图。读图回答下列问题。①海域和②海域相比，海水盐度更低的是，其主要原因是。