首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
职业资格
某教师在进行“盐类的水解”一节的教学示范课时,进行了如下教学设计: (1)问题:作为生活中的一个基本常识,大多数人都知道纯碱具有碱性。同学们,请思考Na2CO3水溶液显碱性可能有哪些原因?如何用实验加以验证? (2)讨论猜想:Na2CO3水
某教师在进行“盐类的水解”一节的教学示范课时,进行了如下教学设计: (1)问题:作为生活中的一个基本常识,大多数人都知道纯碱具有碱性。同学们,请思考Na2CO3水溶液显碱性可能有哪些原因?如何用实验加以验证? (2)讨论猜想:Na2CO3水
admin
2016-01-30
41
问题
某教师在进行“盐类的水解”一节的教学示范课时,进行了如下教学设计:
(1)问题:作为生活中的一个基本常识,大多数人都知道纯碱具有碱性。同学们,请思考Na
2
CO
3
水溶液显碱性可能有哪些原因?如何用实验加以验证?
(2)讨论猜想:Na
2
CO
3
水溶液显碱性可能有三种原因:
①水电离产生OH
-
;
②Na
2
CO
3
本身有碱性;
③Na
2
CO
3
与水作用显碱性。
(3)实验对比探究:
(4)理论解释。
(5)计算机微观演示水解过程。
(6)拓展延伸:其他盐的水溶液显什么性?解释并总结规律。
(7)归纳本节课知识要点。
问题:
该教学模式的基础是什么?怎样理解?
选项
答案
探究是要以有效问题为基础的,因为问题的有效性是探究的基础。问题的有效性有三点:首先它要具有探究性,没有探究的价值也谈不上探究;其次要有诱导性,要设计一个比较有战略的情境;第三要有价值性,要让学生感觉这个问题具有一定的价值,使他想探究,想搞明白。
解析
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/JIPv777K
本试题收录于:
化学学科知识与教学能力题库教师资格分类
0
化学学科知识与教学能力
教师资格
相关试题推荐
下列属于综合性艺术形式的是()。
下图是一种以“三弦”和“三竹”为核心乐器,辅助乐器有鼓、拍板等。包括管弦合奏、管乐合奏、吹打、歌乐等种类的艺术形式为()。
根据音乐学科的特点,音乐课程的评价应该既充分肯定学生的进步和成绩,又找出学习中的差距和不足及改进的方法,以有利于促进学生的发展,从而形成贯穿于音乐教学全过程的、生动活泼的良好的评价氛围。下列哪个选项不属于音乐教学评价的基本方式?()
我国古代传承下来的一首表现“楚汉相争”的琵琶独奏曲是()。
“演奏家在舞台的钢琴前安静地坐了4分33秒,台下观众在这段时间内发出的杂音和环境音就是这部作品的演奏内容。”这是20世纪中叶的一首音乐作品,其创作者是()。
分析下面谱例。要求:简要说明乐句间的关系,以及乐句自身的特点。
1870年首创用于训练音准的一套手势,用七种不同的手势代表音阶中固定的某一唱名,并通过在空间不同的高低位置显示各音之间的高低关系。这套手势的首创者是()。
案例:宋老师在讲授《外婆的澎湖湾》时,先是有感情地演唱了一遍《外婆的澎湖湾》,学生们沉浸在优美的歌声中,享受着音乐之美。“有哪位同学知道这首歌曲表现的是我国哪一个地方的风景?”宋老师亲切地问道,学生们仍沉浸在歌曲的余韵中,没有反应。宋老师等了几秒
将紫色洋葱鳞叶外表皮细胞置于30%的蔗糖溶液数分钟后,结果如图1所示,紫色分部的区域和影响色素分布的结构分别是()。
空气中的微生物在重力等作用下,可以一定程度地沉降。某研究小组欲用平板收集教室空气中的微生物,以了解教室内不同高度空气中微生物的分布情况。实验步骤如下:①配置培养基(成分:牛肉膏、蛋白胨、NaCl、X、H2O);②制作无菌平板;③设置空白对照组和若干
随机试题
美国人约翰在我国境内因为故意伤害罪被依法刑事拘留,办案公安机关应当在24小时内层报省级公安机关,同时通报同级人民政府外事办公室
某老年患者,全身肌紧张增高、随意运动减少、动作缓慢、面部表情呆板,临床诊断为帕金森病。其病变主要位于
老年期的口腔变化不包括
假定借款在各年年内均衡发生,关于建设期利息计算结果的说法,正确的是()
业主方进度控制的任务是( )。
假定2010年3月3日,某企业股票的收盘价为16元,该企业2009年报披露的每股收益为0.5元,则该企业3月3日开盘时的市盈率为()。
消费信用是()。
A公司上年销售收入5000万元,净利400万元,支付股利200万元。上年年末有关资产负债表资料如下:根据过去经验,需要保留的金融资产最低为2840万元,以备各种意外支付。要求:假设经营资产中有80%与销售收入同比例变动,经营负债中有60%与
下列各句中,没有语病的一句是:()。
Doctor:Haveyoulostweightrecently,Mr.Bush?Bush:No,doctor.Actually,______.
最新回复
(
0
)