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以杜威为代表的课程理论认为,以学科为中心的传统课程不足取,课程的组织应该考虑到心理发展的次序以利用儿童现有的经验和能力,也就是课程的组织应( )
以杜威为代表的课程理论认为,以学科为中心的传统课程不足取,课程的组织应该考虑到心理发展的次序以利用儿童现有的经验和能力,也就是课程的组织应( )
admin
2013-05-14
52
问题
以杜威为代表的课程理论认为,以学科为中心的传统课程不足取,课程的组织应该考虑到心理发展的次序以利用儿童现有的经验和能力,也就是课程的组织应( )
选项
A、心理学化
B、知识化
C、综合化
D、分科化
答案
A
解析
以杜威为代表的课程理论认为,以学科为中心的传统课程不足取,课程的组织应考虑到心理发展的次序以利用儿童现有的经验和能力,也就是课程的组织应心理学化。
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教育学311题库学硕统考专业分类
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教育学311
学硕统考专业
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