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“望子成龙,望女成风”乃是人间常情。尤其是在当前独生子女政策下,一个家庭只有一个孩子,谁也不希望自己的孩子刚入学,或是刚送幼儿园就输在起跑线上。于是部分家长兴起“神童”情结,从孩子一出生就开始制订各种培养计划,在“神童”计划下,孩子掌握了大量的知识,然而也
“望子成龙,望女成风”乃是人间常情。尤其是在当前独生子女政策下,一个家庭只有一个孩子,谁也不希望自己的孩子刚入学,或是刚送幼儿园就输在起跑线上。于是部分家长兴起“神童”情结,从孩子一出生就开始制订各种培养计划,在“神童”计划下,孩子掌握了大量的知识,然而也
admin
2020-02-03
54
问题
“望子成龙,望女成风”乃是人间常情。尤其是在当前独生子女政策下,一个家庭只有一个孩子,谁也不希望自己的孩子刚入学,或是刚送幼儿园就输在起跑线上。于是部分家长兴起“神童”情结,从孩子一出生就开始制订各种培养计划,在“神童”计划下,孩子掌握了大量的知识,然而也出现了一些问题,“神童”们普遍自控力差、贪玩,生活不能自理,人际交往能力差,环境适应能力差等,容易出现心理问题,甚至可能导致悲剧的发生。例如,某学生(13岁)因为“一直受着巨大压力,不看课外书籍不行”而自杀。
某观点认为这“神童”情结的家长,只关注知识的传授,忽视了孩子的全面发展。这属于( )
选项
A、行为主义学习理论
B、人本主义学习理论
C、认知主义学习理论
D、建构主义学习理论
答案
B
解析
人本主义学习理论反对只关注知识传授的做法,强调人的价值,强调人有发展的潜能,而且有自我实现倾向。
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