态度是一种内部准备状态，而不是实际反应本身。( )

admin2010-12-30 34

问题态度是一种内部准备状态，而不是实际反应本身。( )

选项 A、正确
B、错误

答案A

解析

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中学教育心理学

原教师资格

教师资格

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态度是一种内部准备状态，而不是实际反应本身。( )

中学教育心理学

原教师资格

教师资格

学习策略是学习者制定的学习计划，由()构成。

()训练的主要目的是发展学生的想象力和对事物的敏感性，并促使学生深入思考，灵活应对。

教育心理学是一门研究()。

给定信息与要达到的目标之间有某些障碍需要被克服的刺激情境叫问题。()

教育的终身化是()的特点()

“范例教学理论”的倡导者是【】

教育的科学性对儿童身心发展的具体影响作用可以通过以下几方面加以把握()。

以下()是影响人际吸引的主要条件之一。

简述奥苏伯尔关于学校情境中的成就动机理论。

______是教育心理学这门学科的奠基人。

记名公司债券的转让方式是______。

肝硬化时增高最显著的免疫球蛋白是

作为X线照片影像可供诊断的密度范围是

心肌收缩力减弱时心脏的代偿机制有

肾上腺皮质功能不足的患者，排除水分的能力大为减弱，可出现"水中毒"，补充下列哪种激素可缓解症状

套期保值者对期货市场的正常运行发挥重要作用，主要表现在()。

目前，我国对基金管理人从事基金管理活动取得的收入，_营业税，_企业所得税。()

这里是典型的西南大石山区，石多人少，土地贫瘠，气候恶劣，十年九旱。尽管国家的好政策使部分群众走上了致富的道路，但仍有不少农民挣扎在贫困线上。这段话主要说明了()。

设A为n阶非零矩阵，A是A的伴随矩阵，AT是A的转置矩阵，证明当AT=A时，A可逆．

Thevalueofywilldecreaseasthevalueofxincreasesinwhichofthefollowingequations?

态度是一种内部准备状态，而不是实际反应本身。( )

中学教育心理学

原教师资格

教师资格

学习策略是学习者制定的学习计划，由()构成。

()训练的主要目的是发展学生的想象力和对事物的敏感性，并促使学生深入思考，灵活应对。

教育心理学是一门研究()。

给定信息与要达到的目标之间有某些障碍需要被克服的刺激情境叫问题。()

教育的终身化是()的特点()

“范例教学理论”的倡导者是【】

教育的科学性对儿童身心发展的具体影响作用可以通过以下几方面加以把握()。

以下()是影响人际吸引的主要条件之一。

简述奥苏伯尔关于学校情境中的成就动机理论。

______是教育心理学这门学科的奠基人。

记名公司债券的转让方式是______。

肝硬化时增高最显著的免疫球蛋白是

作为X线照片影像可供诊断的密度范围是

心肌收缩力减弱时心脏的代偿机制有

肾上腺皮质功能不足的患者，排除水分的能力大为减弱，可出现"水中毒"，补充下列哪种激素可缓解症状

套期保值者对期货市场的正常运行发挥重要作用，主要表现在()。

目前，我国对基金管理人从事基金管理活动取得的收入，_________营业税，_________企业所得税。()

这里是典型的西南大石山区，石多人少，土地贫瘠，气候恶劣，十年九旱。尽管国家的好政策使部分群众走上了致富的道路，但仍有不少农民挣扎在贫困线上。这段话主要说明了()。

设A为n阶非零矩阵，A*是A的伴随矩阵，AT是A的转置矩阵，证明当AT=A*时，A可逆．

Thevalueofywilldecreaseasthevalueofxincreasesinwhichofthefollowingequations?

目前，我国对基金管理人从事基金管理活动取得的收入，_营业税，_企业所得税。()

设A为n阶非零矩阵，A是A的伴随矩阵，AT是A的转置矩阵，证明当AT=A时，A可逆．