把掌握知识本身作为教学目的，把教学过程理解为知识积累过程的教育是（）。

admin2015-05-06 54

问题把掌握知识本身作为教学目的，把教学过程理解为知识积累过程的教育是（）。

选项 A、现代教育
B、传统教育
C、素质教育
D、创新教育

答案B

解析现代社会知识创造更新的速度加快，教育不能再以掌握和积累知识为目的。故此题干所指的是传统教育。

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/JOQv777K

小学教育学

原教师资格

教师资格

相关试题推荐

教育心理学初创时期的时间大致为()。
在教学程序中，教师安排的程序性事项是()。
论述品德与道德的关系。
学生的主体性具体包括()
结合实际论述教学中如何促进知识的理解。
班级活动的主要形式是()
通过学习而形成的合乎法则的活动方式称为_______。
学生在听教师讲解公式原理时，总是在已有知识经验基础上去把握所学的内容，这属于()。
一个人面对同一问题，能想出多种不同类型的答案，这表明他的思维有()。
在我国课程具体表现为课程计划、______和教科书。

随机试题

胁痛肝络失养证，治疗首选()
施工企业购买材料设备后交付承运人运输，未按约定给付承运费用时，承运人有权扣留足以清偿其所欠运费的货物，承运人行使的是()。
山河公司对投资性房地产采用公允价值模式进行后续计量。2014年7月1日山河公司以银行存款215万元购入一幢办公楼并于当日对外出租。2014年12月31日，该投资性房地产的公允价值为208万元。2015年4月30日山河公司将此项投资性房地产出售，售价为250
材料一我国是世界上最大的服装生产和出口国，每年服装出口总额约占全球服装出口贸易总额的四分之一。但许多拥有一流设备和工艺的企业热衷于为国外品牌做贴牌生产，很少培育出自己的品牌，自有品牌的占有率不超过10％。大部分企业只能靠接单、缝制和加工，得到很少的加工
合理的教学目标是保证教学活动顺利进行的必要条件，是因为()。
防御型公共关系，指组织与外部环境发生协调困难，与公众的关系出现摩擦苗头时，通过及时调整组织结构、产品、方针政策或经营方式等，以适应环境变动和公众要求而开展的关系活动。下列属于防御型公共关系的是：
求幂级数的收敛域，并求其和函数．
familycinemadoctorhospitalfriendpartyAmericanworkbusyfreeTheprisonerwishedtobe___
Sincehisretirement,PeterSmith,whowas______ateacher,haswrittenfournovels.(2013年厦门大学考博试题)
Howmenfirstlearnttoinventwordsisunknown;inotherwords,theoriginoflanguageisamystery.Allwereallyknowisthat

最新回复(0)

把掌握知识本身作为教学目的，把教学过程理解为知识积累过程的教育是（ ）。

小学教育学

原教师资格

教师资格

教育心理学初创时期的时间大致为()。

在教学程序中，教师安排的程序性事项是()。

论述品德与道德的关系。

学生的主体性具体包括()

结合实际论述教学中如何促进知识的理解。

班级活动的主要形式是()

通过学习而形成的合乎法则的活动方式称为_______。

学生在听教师讲解公式原理时，总是在已有知识经验基础上去把握所学的内容，这属于()。

一个人面对同一问题，能想出多种不同类型的答案，这表明他的思维有()。

在我国课程具体表现为课程计划、______和教科书。

胁痛肝络失养证，治疗首选()

施工企业购买材料设备后交付承运人运输，未按约定给付承运费用时，承运人有权扣留足以清偿其所欠运费的货物，承运人行使的是()。

合理的教学目标是保证教学活动顺利进行的必要条件，是因为()。

防御型公共关系，指组织与外部环境发生协调困难，与公众的关系出现摩擦苗头时，通过及时调整组织结构、产品、方针政策或经营方式等，以适应环境变动和公众要求而开展的关系活动。下列属于防御型公共关系的是：

求幂级数的收敛域，并求其和函数．

familycinemadoctorhospitalfriendpartyAmericanworkbusyfreeTheprisonerwishedtobe___

Sincehisretirement,PeterSmith,whowas______ateacher,haswrittenfournovels.(2013年厦门大学考博试题)

Howmenfirstlearnttoinventwordsisunknown;inotherwords,theoriginoflanguageisamystery.Allwereallyknowisthat

把掌握知识本身作为教学目的，把教学过程理解为知识积累过程的教育是（）。