首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
职业资格
阅读下面的材料,回答问题。 花园里,同学们都纷纷说了自己喜欢的花,这时全校闻名的“调皮大王”李刚发话了:“老师,我最喜欢的是仙人掌,它虽然全身长满了刺,但它的生命力最旺盛,而且刺丛中还能开出美丽的花儿呢!” 他的话立即遭到同学们的反驳。
阅读下面的材料,回答问题。 花园里,同学们都纷纷说了自己喜欢的花,这时全校闻名的“调皮大王”李刚发话了:“老师,我最喜欢的是仙人掌,它虽然全身长满了刺,但它的生命力最旺盛,而且刺丛中还能开出美丽的花儿呢!” 他的话立即遭到同学们的反驳。
admin
2021-10-25
44
问题
阅读下面的材料,回答问题。
花园里,同学们都纷纷说了自己喜欢的花,这时全校闻名的“调皮大王”李刚发话了:“老师,我最喜欢的是仙人掌,它虽然全身长满了刺,但它的生命力最旺盛,而且刺丛中还能开出美丽的花儿呢!”
他的话立即遭到同学们的反驳。
“你们就看到它的刺了!你仔细看看它的刺中也有花,也值得我们去喜欢呀!”平时从不受欢迎的“调皮大王”见同学们都不赞同他,便据理力争。
“刺中有花!刺中有花!”“调皮大王”的话如一股电流触动了我的神经,赏花与育人不也一样吗?
我激动地走到李刚身边,搂着他的肩对同学们说:“李刚说得对。仙人掌虽然浑身是刺,但是它刺中也有美丽的花,我们不能只看到它的刺,就看不到它的花,更不能因为它刺多就不喜欢它的花。我们对待同学也应像赏花一样,特别是对缺点多一些的同学,更应该正确看待他身上潜在的闪光点。‘花’有千万种,各有优缺点,你们说对不对?”我的话赢得了一片掌声,李刚也不好意思地低下了头。
问题:
你认为对个别学生的转化,应从哪些方面着手?
选项
答案
对学生的转化工作,应从以下方面入手:首先,要走近他们,喜欢他们,成为他们的朋友,同时要引导周围的同学一起关心他。其次,发掘他们的闪光点,通过激励唤起他们的自信,进而培植闪光点。再次,要重视个别学生的第一步,哪怕是微小的,也不放过。最后,如果在这一过程中出现反复,不能对学生失去信心,要坚持对他们的鼓励,促其飞跃。 对个别问题学生应该通过以下途径进行教育: ①改善人际关系,消除疑惧心理和对立情绪; ②保护自尊心,培养集体荣誉感; ③锻炼与诱因作斗争的意志力,巩固新的行为习惯; ④注重个别差异,运用教育机智。
解析
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/JRuv777K
本试题收录于:
小学教育教学知识与能力题库教师资格分类
0
小学教育教学知识与能力
教师资格
相关试题推荐
在教学反思的内容中,以下没有体现反思教学理念的是()。
教育过程中班主任如何做好后进生的工作?
我国奴隶社会的教育内容是()。
下面是甲、乙两位老师对《南州六月荔枝丹》一课的教学处理,读后回答问题。甲:在读完课文后,教师根据课文内容,给学生讲解荔枝的特征,从荔枝干讲到鲜荔枝,把其中的概念如“果肩”“果顶”“缝合线”等一一进行补充讲解,教师不断地讲,学生不断地记,一节课下来,学生记住
请认真阅读下文,并按要求作答。火烧云——人教版小学语文三年级(第六册)晚饭过后,火烧云上来了。霞光照得小孩子的脸红红的。大白狗变成红的了,红公鸡变成金的了。黑母鸡变成紫檀色的了。喂猪的老头儿在墙根靠着,笑盈盈地看着他的两头小白猪变成小金猪了。他刚想说:
请阅读下列材料,并按要求作答。若指导高学段小学生学习本课内容,试确定教学目标与教学重点。
()是指以叙事、讲故事的方式开展的教育研究,教师通过对有意义的校园生活、教育教学事件、教育教学实践经验的描述与分析,发掘或揭示内隐于这些生活、事件、经验和行为背离的教育思想、教育理论和教育信念,从而发现教育本质、规律和价值意义。
杜威在《民本主义与教育》中提出“教育的过程,在它自身以外没有目的,它就是它自己的目的”。从教育目的的理论来看,这属于()。
无论是清晨、中午还是傍晚,我们都会把中国的国旗看做是鲜红色的,这是知觉的()。
简述当前我国基础教育课程改革所倡导的学生观。
随机试题
信号带宽
关于公务员晋升领导职务的资格,下列说法正确的是
关于X线管的阳极特性,错误的是
A.地尔硫革(硫氮草酮)B.洋地黄C.阿托品D.利多卡因E.胺碘酮下列疾病时宜选择的治疗药物为急性前壁心肌梗死并发加速性室性自主律
一患者左下第一磨牙大面积银汞合金充填,近中食物嵌塞,要求修复此牙做桩冠修复最可能利用的根管是
岭南四大佛教名寺指的是()。
大脑皮层的发育是按一定顺序进行的,成熟最晚的是()。
猎豹是动物世界中的短跑之王,它追逐猎物的时速高达120公里。但是,猎豹追逐猎物的时候,一般会在30秒的时间内,也就是在800米距离内将猎物追捕到手,如果超过这个时间和距离,它就会放弃,等待下一次机会。请谈谈这对你的启示。
设a>0,x1>0,且定义xn+1=存在并求其值.
数据库设计的根本目标是要解决
最新回复
(
0
)