简述教育目的的层次结构。

admin2019-07-19 37

问题简述教育目的的层次结构。

选项

答案教育目的的层次结构是指在国家教育的总目的指导下，由各级各类学校的培养目标以及实现这些目标所必需的课程与教学目标构成的教育目标系统，它们由抽象到具体形成了一个完整的目标体系结构。教育目的包括以下三个层次： (1)国家的教育目的。国家或社会所规定的教育总目的，即代表国家或社会对受教育者提出的总的要求，它是各级各类学校所要遵循和实现的总要求，是人才培养最根本的质量规格。 (2)各级各类学校的培养目标。各级各类学校的培养目标，即在教育总目的指导下，依据学校的层次、性质、人才培养的具体质量规格的不同，形成的不同学校的不同培养目标。 (3)教师的教学目标。教学目标是指教学活动实施的方向和预期达成的结果，是师生通过教学活动预期达到的结果或标准，是对学习者通过教学以后将能做什么的一种明确、具体的表述，主要描述学习者通过学习后预期产生的行为变化。

解析

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小学教育教学知识与能力

教师资格

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简述教育目的的层次结构。

小学教育教学知识与能力

教师资格

我国多年来重视中小学教师职业道德规范建设，对中小学教师的职业道德规范提出要求。改革开放后最早颁布成文的中小学教师职业道德规范性文件的是()。

在下列太阳系行星中，距太阳最近的是()。

《教师法》规定的教师考核内容为“政治思想、业务水平、()、工作成绩”几个方面。

小方、小艾、小宇、小路、小黄五人参加竞选。已知：如果小方所得的选票比小艾的多，或者小宇所得的选票比小路的多，那么小黄当选。如果竞选的结果，是小黄没有当选，则以下哪项论断一定成立?()

对搜索引擎的描述错误的是()。

我国法定的教师节是每年的()。

研究性学习的意义在于引导学生改变()。

找规律填数字是一个很有趣的活动，特别锻炼观察和思考能力。将选项中的数字填入“11、16、26、41、()、86”空缺处，符合该组数字排列规律的是()。

曾子曰：“吾日三省吾身，为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”这句话启示教师应具有()。

下列行为中不属于侵犯姓名权的有()。A．干涉B．盗用C．假冒D．父母为未成年子女取姓名

5～6个月小儿可添加的辅食为

根据建设工程项目设计质量控制的要求，建筑工程设计图纸必须具有(　　)并按照有效的审图程序进行审查。

县级以上人民政府有关部门统计调查取得的统计资料，由()按照国家有关规定公布。

甲因病去世，留有遗嘱。甲的儿子乙依照甲的遗嘱继承了甲的一套房产。乙取得该套房产所有权的法律原因属于()。

散客送站服务与团队送站服务的主要不同之处表现在()。

选择报纸刊登广告的好处是()。

某人经常问自己：我是一个怎样的人?按照埃里克森人格发展阶段理论，该个体正处在()

树干：树枝：树叶

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5～6个月小儿可添加的辅食为

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