下面两个句子各是用什么方法修饰的?这样修饰后各有什么样的表达效果? (1)小雪和妹妹常常不吃晚饭，就跑到海边，把自己焊在礁石上，听潮起潮落，看日沉日升。 (2)“这个手术我来给你做，希望你能配舍。”话语轻柔得像一团云，一团雾。不，像一团松软

admin2016-04-24 53

问题下面两个句子各是用什么方法修饰的?这样修饰后各有什么样的表达效果?
(1)小雪和妹妹常常不吃晚饭，就跑到海边，把自己焊在礁石上，听潮起潮落，看日沉日升。
(2)“这个手术我来给你做，希望你能配舍。”话语轻柔得像一团云，一团雾。不，像一团松软的棉球，轻轻地擦着病痛的伤口。

选项

答案(1)运用拟物的修辞方法。既夸大又形象地描绘了姐妹俩听潮观日的痴迷程度，一个“焊”字，形象生动。富有感染力。 (2)连用三个比喻，突出医生话语之轻柔，特别是“棉球”这个喻体贴切，不仅符合医生职业的特点，而且切合患者当时的心态与感受。

解析

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根据下面给出的题目．编写出科学可行的教学片段。试编写出四年级几何初步知识《相交》一课的教学片段。

若关于x的一元二次方程kx2－2x－1＝0有两个不相等的实数根，则k的取值范围是()。

已知不等式：①x＞1，②x＞4，③x＜2，④2－x＞－1。从这四个不等式中取两个，构成正整数解是2的不等式组是()。

在比例尺是1：8的图纸上，甲、乙两个圆的直径比是2：3，那么甲、乙两个圆的实际的直径比是()。

小学数学中常用的学习方法有：自主学习、合作学习和指导学习。()

如图，在矩形中截取两个相同的圆作为圆柱的上、下底面，剩余的矩形作为圆柱的侧面，刚好能组合成圆柱，设矩形的长和宽分别为y和x，则y与x的函数图象大致是()。

把异分母分数的加减运算变为同分母分数的加减运算体现了化归的数学思想方法。()

A．血液滤过B．血液透析C．血浆置换D．血液灌流E．腹膜透析常用置换液为人体白蛋白的是

下列不是颈丛和臂丛神经阻滞共同并发症的是

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不可以采用委托的方式发包建设任务的是(　　)。

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班主任熊老师在翻看学生王强与朋友的书信时，发现王强对自己形象有调侃和不礼貌的描述，因此，要求王强到办公室写检讨，熊老师的行为侵犯了学生的()。

目前世界上的磁悬浮技术主要有()。①常导电式磁悬浮②超导电动磁悬浮③永磁悬浮④粒子束悬浮

HaveYouFilledUpTheForm?Ofallthingsintheworld,Imostdislikefillingupforms.Infact,Ihavea【C1】______horror

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若关于x的一元二次方程kx2－2x－1＝0有两个不相等的实数根，则k的取值范围是()。

已知不等式：①x＞1，②x＞4，③x＜2，④2－x＞－1。从这四个不等式中取两个，构成正整数解是2的不等式组是()。

在比例尺是1：8的图纸上，甲、乙两个圆的直径比是2：3，那么甲、乙两个圆的实际的直径比是()。

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如图，在矩形中截取两个相同的圆作为圆柱的上、下底面，剩余的矩形作为圆柱的侧面，刚好能组合成圆柱，设矩形的长和宽分别为y和x，则y与x的函数图象大致是()。

把异分母分数的加减运算变为同分母分数的加减运算体现了化归的数学思想方法。()

A．血液滤过B．血液透析C．血浆置换D．血液灌流E．腹膜透析常用置换液为人体白蛋白的是

下列不是颈丛和臂丛神经阻滞共同并发症的是

正常分娩时，胎头以哪个周径通过产道( )

重要地理信息数据的主要内容不包括()。

不可以采用委托的方式发包建设任务的是( )。

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班主任熊老师在翻看学生王强与朋友的书信时，发现王强对自己形象有调侃和不礼貌的描述，因此，要求王强到办公室写检讨，熊老师的行为侵犯了学生的()。

目前世界上的磁悬浮技术主要有()。①常导电式磁悬浮②超导电动磁悬浮③永磁悬浮④粒子束悬浮

HaveYouFilledUpTheForm?Ofallthingsintheworld,Imostdislikefillingupforms.Infact,Ihavea【C1】______horror

正常分娩时，胎头以哪个周径通过产道(　　)

不可以采用委托的方式发包建设任务的是(　　)。