生活教育理论是陶行知的教育基本理论，它的基本内容包括( )。

admin2016-04-18 69

问题生活教育理论是陶行知的教育基本理论，它的基本内容包括( )。

选项 A、生活即经验
B、社会即学校
C、教学做合一
D、生活即教育

答案B,C,D

解析

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生活教育理论是陶行知的教育基本理论，它的基本内容包括( )。

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下列不是贯彻直观性原则要求的是()。

()是现代教学的基本组织形式。

教育对生产力的促进作用主要通过两个方面实现，即和。

我国心理学家为促进学生德、智、体的全面发展，主张把学生的学习分为、和__三类。

根据思维过程所凭借的中介的不同，可以把思维划分为直观动作思维、抽象逻辑思维和()。

场独立和场依存这两个概念最初来源于__________对知觉的研究。

课程变革可以在课程内涵的丰富、课程理念的演进和()等三个层面上展开。

“心智灵活，思路通达”是指思维具有__________。

对于取得教师资格的公民而言，可以在本级及其以下等级的各类学校和其他教育机构担任教师；高级中学教师资格与中等职业学校教师资格相互通用。()

确定我国教育目的的理论基础是()。

老年入近期发生左侧精索静脉曲张，平卧时不消失，最可能的原因是

舌苔花剥，经久不愈，状如"地图"是由于

设计院收取的设计费一般应计入：

()通常来源于整个经济体系，而不是交易对手或金融机构内部。

在作业成本法中，主要作业是指被()消耗的作业。

根据《合同法》的规定，下列各项中，属于无效合同的有()。

不论无条件反射对维持生命是否具有实际意义，儿童最初的本能活动都可以成为最初学习的基础。()

下列古诗词中不属于描写古代婚嫁的一项是()。

Themanagerofthecompanysentmeafaxsayingthathewouldvisitus______nextspring.

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下列不是贯彻直观性原则要求的是()。

()是现代教学的基本组织形式。

教育对生产力的促进作用主要通过两个方面实现，即__________和__________。

我国心理学家为促进学生德、智、体的全面发展，主张把学生的学习分为__________、__________和__________三类。

根据思维过程所凭借的中介的不同，可以把思维划分为直观动作思维、抽象逻辑思维和()。

场独立和场依存这两个概念最初来源于__________对知觉的研究。

课程变革可以在课程内涵的丰富、课程理念的演进和()等三个层面上展开。

“心智灵活，思路通达”是指思维具有__________。

对于取得教师资格的公民而言，可以在本级及其以下等级的各类学校和其他教育机构担任教师；高级中学教师资格与中等职业学校教师资格相互通用。()

确定我国教育目的的理论基础是()。

老年入近期发生左侧精索静脉曲张，平卧时不消失，最可能的原因是

舌苔花剥，经久不愈，状如"地图"是由于

设计院收取的设计费一般应计入：

()通常来源于整个经济体系，而不是交易对手或金融机构内部。

在作业成本法中，主要作业是指被()消耗的作业。

根据《合同法》的规定，下列各项中，属于无效合同的有()。

不论无条件反射对维持生命是否具有实际意义，儿童最初的本能活动都可以成为最初学习的基础。()

下列古诗词中不属于描写古代婚嫁的一项是()。

Themanagerofthecompanysentmeafaxsayingthathewouldvisitus______nextspring.

教育对生产力的促进作用主要通过两个方面实现，即和。

我国心理学家为促进学生德、智、体的全面发展，主张把学生的学习分为、和__三类。