首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
公务员
有助于儿童之间的相互学习和交流,可满足儿童个体的不同发展需要的分组教学方式属于( )。
有助于儿童之间的相互学习和交流,可满足儿童个体的不同发展需要的分组教学方式属于( )。
admin
2018-01-29
40
问题
有助于儿童之间的相互学习和交流,可满足儿童个体的不同发展需要的分组教学方式属于( )。
选项
A、同质分组
B、异质分组
C、按兴趣分组
D、按意愿分组
答案
B
解析
异质分组就是把家庭经济条件、生活环境、学习成绩、兴趣爱好、性别、智力、性格、个性等不相同的学生编成一个小组,即混合小组。同质分组则是将上述因素相同的学生编成一个小组,即等级分组。由此可知,可满足儿童个体的不同发展需要的分组教学方式属于异质分组。
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/JdVq777K
本试题收录于:
教育理论综合知识题库教师公开招聘分类
0
教育理论综合知识
教师公开招聘
相关试题推荐
下列对教育的认识不正确的是()。(2016.安徽)
某一小学高年级,学生绝大部分为独生子女,娇惯成性,组织纪律性差。某周三下午,综合实践课教师王老师上课期间,学生朴某在课堂上大声说话,无理取闹,王老师制止时,他又与老师胡搅蛮缠。下课后王老师将朴某叫到王所住宿舍内批评朴某(只有两人在场),学生不服,与其争辩,
小刚为某校八年级的学生,今年14岁,很调皮,不爱学习,让班主任伤透了脑筋。“要不要让小刚继续在校读书”的问题在全班进行无记名投票表决,给小刚带来很大的精神压力,他再也不肯到学校读书了。小刚的父母觉得他继续上学也不会有前途,就送他到一家商场当服务员。小刚在当
李芳是某中学初二年级一班的班主任,该班共有学生46人,班级特点为:男女比例比较平均,男生思维活跃,易于接受新生事物但是学习目标不明确,学习意识和学习主动性不强。李芳老师刚上任时采用无记名方式进行了学生学习兴趣问卷调查,以下是部分问题的调查结果:你的人生目
人发展的顺序性要求教育根据人发展的成熟机制,抓住发展的关键期,以促进其发展。()(2015.广西)
义务教育的基本内涵是:国家与社会有义务确保全体适龄儿童接受法定年限的学校教育,家长有义务送适龄子女接受法定年限的学校教育和适龄儿童有义务接受法定年限的学校教育。()(2014.江苏)
后现代主义课程论指出课程不应该帮助学生去适应社会,而是要建立一种新的社会秩序和社会文化。()(2016.四川)
小维非常喜欢画画,但数学学习有一定的困难。有一天,她在创造绘画作品时突发奇想,能运用绘画表现数学吗?老师知道后,建议她用数学语言和数学关系来表现绘画作品中人物间的对话和场景。在老师的帮助下,小维坚持每天“画数学”。后来她不仅出版了数学漫画集,数学成绩也有了
根据兴趣所指向的目标,可以把兴趣分为直接兴趣和______。(2014.浙江)
______又叫辐射思维或求异思维,是指从一个目标出发,沿着不同的思考途径,探索各种可能结论的思维。(2013.天津)
随机试题
在生产过程中,控制尘毒危害的最重要的方法是()。
不属于我国食物结构特点的是
甘草的甜味成分是()。
某银行职员在下班之后将该行的一些数据交给其在银监局工作的亲戚让其转交给正在其供职银行进行非现场监管的同事。这是积极配合监管的有效行为。()
()的组织在内部加强成本控制,在研发、生产、销售、服务等领域内都力图将成本降到最低,从而成为行业的成本领先者。
下列内容不属于《大宪章》内容的是()。
奥苏伯尔将学习分为机械学习与()。
下列叙述错误的是()。
GOODREASONSFORCHOOSINGATLASENGLISHLANGUAGECOLLEGEOnanEnglishcoursewithAtlasEnglishLanguageColleg
Thepresidenthandskeystaffroletotheaidecreditedforsteeringhispresidentialcampaigntovictory.
最新回复
(
0
)