将课程分为工具性课程、知识性课程、技能性课程、实践性课程，这是( )。

admin2013-06-25 72

问题将课程分为工具性课程、知识性课程、技能性课程、实践性课程，这是( )。

选项 A、从课程制定者或管理制度角度划分的
B、从课程的功能角度划分的
C、从课程的组织核心角度划分的
D、从课程的任务角度划分的

答案B

解析 (1)从课程制定者或管理制度角度，课程可分为国家课程、地方课程、学校课程。(2)从课程任务的角度，课程可分为基础型课程、拓展型课程、研究型课程。(3)从课程功能的角度，课程可分为工具性课程、知识性课程、技能性课程、实践性课程。(4)从教育阶段的角度，课程可分为幼儿园课程、小学课程、初中课程、高中课程。(5)从课程的组织核心角度，课程可分为学科中心课程、学生中心课程、社会中心课程等。

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/JfWq777K

本试题收录于：教育理论综合知识题库教师公开招聘分类

教育理论综合知识

教师公开招聘

相关试题推荐

随机试题

最新回复(0)

将课程分为工具性课程、知识性课程、技能性课程、实践性课程，这是( )。

教育理论综合知识

教师公开招聘

胎儿期的形态发育以及幼儿的动作发育遵循“头尾发展律”，即自上而下发展的规律，体现了幼儿生长发育的()特点。

教师在布置活动区域时，尽量把性质相似的活动区安排在一起，以免相互干扰，这是活动区之间的()。

教师在向小班幼儿描述常规时应避免使用否定性的语句，这是由于()。

当一个3岁的孩子在纸上乱涂乱画的时候，教师正确的做法应该是()。

简述幼儿园与家庭合作时需要注意的问题。

教师提供适合的材料、教具、环境，让幼儿在自己摆弄、实践过程中进行探索，获得教学感性经验和逻辑知识的方法是()。

幼儿用橡皮泥制作许多彩色小圆球，该活动幼儿要用到的泥工基本技能是

让幼儿学习某种内容或做某件事，想办法引起儿童的兴趣，这是利用幼儿大脑皮质活动的()。

与同伴发生冲突时，能在他人的帮助下和平解决，该社会领域的年龄班是()。

幼儿教育应尊重幼儿的人格和权利，尊重幼儿身心发展的规律和学习特点，以游戏为基本活动，保教并重，关注个别差异，促进每个幼儿富有个性的发展。()

假定一辆汽车的前、后轮侧偏角分别为α1、α2，试分析该汽车在转向时会出现几种不同的转向特性?它们出现不同转向特性的条件又分别是怎样的?

最可能的诊断是如诊断明确最适宜的抗生素应首选

根据票据法律制度的规定，下列有关在票据上签章效力的表述中，正确的有()。

最高人民检察院对()负责。

根据所给出的图表、文字或综合性资料所提供的信息进行分析、比较、计算和判断处理，回答题。与2006年相比，2011年我国的人口自然增长率下降了多少个百分点?

某省2016年上半年省内居民网络消费达1696．07亿元，同比增长45．13％。该省11个地市中，2016年上半年省内居民网络消费额两两之差小于10亿元的组合共有：

电视：节目

简述颈总动脉分叉处的重要结构及作用。

Somepeoplethinkparentsshouldcontrolthebehavioroftheirchildrenfromaveryyoungagebutothersthinktheyshouldgive

TheGeodesicDome(圆顶屋)--theHouseoftheFuture?R.BuckminsterFullerspentmuchoftheearly20thCenturylookingforway