学校上课铃响后，教师根据事先准备好的教案内容给学生上课。在此情境中，下列属于教育法律关系的主体和客体的是( )。

admin2018-07-02 64

问题学校上课铃响后，教师根据事先准备好的教案内容给学生上课。在此情境中，下列属于教育法律关系的主体和客体的是( )。

选项 A、教师与学生
B、学生与学校
C、教师与学校
D、教师与教案

答案D

解析教育法律关系的主体包括自然人和法人，在我国，教育法律关系的主体主要有国家、教育行政机关及其人员；学校及其他教育机构、教职员工、学生、学生家长；用人单位、其他国家机关、企事业单位、社会组织；其他公民、外国人和无国籍人。典型的教育法律关系客体包括物、行为、精神产品和其他智力成果。综合题意，D选项正确。

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学校上课铃响后，教师根据事先准备好的教案内容给学生上课。在此情境中，下列属于教育法律关系的主体和客体的是( )。

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下列关于治安管理处罚的公开原则表述正确的是（）。

警告、罚款、行政拘留、没收非法所得、吊销公安机关发放的许可证均属于治安管理处罚的种类范畴。

某个体经营部职员共6人，在该部经营者甲的带领下共同实施了寻衅滋事的违反治安管理行为，对此公安机关应当（）。

公安机关在作出行政处罚决定前，应当告知违法嫌疑人拟作出行政处罚决定的事实、理由及依据，并告知违法嫌疑人依法享有陈述权和申辩权等权利。

十八届四中全会通过的决定强调，全面推进依法治国，总目标是建设中国特色社会主义（），建设社会主义法治国家。

在行政赔偿中，造成受害人名誉权、荣誉权损害的，应当在侵权行为影响的范围内，为受害人消除影响，恢复名誉，赔礼道歉。（）

生效的执法行为,具有依法采取一定手段,使其内容完全实现的效力。这种效力称为（）。

行政法在法律体系中的地位和作用是由（）决定的。

《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》提出，使市场在资源配置中起决定性作用和更好发挥政府作用，必须以（）为基本导向，完善社会主义市场经济法律制度。

合作学习理论认为，在班级教学中，学生群体的组织形式有三种，即()。

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在估价报告中陈述(),既是维护估价人员正当权益的需要,又是提醒委托人和估价报告使用者在使用估价报告时需要注意的事项。

输电线路最常用的耐张线夹为()。

《水利水电工程等级划分及洪水标准》(SL　252—2000)规定，水利水电工程根据其工程规模、效益以及在国民经济中的重要性，划分为(　　)等。

存货质押模式下，中小企业将银行认可的存货以一定的条件质押给银行，并交付给银行认定的第三方物流企业进行监管，同时转移物权。()

销售工作要求执行者能说会道，秘书工作要求执行者细致周到。这体现了员工素质测评的()原理。

三江平原有中国面积最大的沼泽湿地，有“北大荒”之称。经过多年开垦，“北大荒”已变成“北大仓”。据此回答2l一22题。导致湿地被破坏的主要原因是()。

设三阶实对称矩阵A的特征值是1，2，3．A的属于特征值1，2的特征向量分别是α1=[－1，－1，1]T，α2=[1，－2，－1]T．求A的属于特征值3的特征向量．

A、ThecommonlifeofLondon.B、Theexcitementofdifferentclubs.C、Thedazzlingshoppingmalls.D、Theworld-famouslandmarks.A

学校上课铃响后，教师根据事先准备好的教案内容给学生上课。在此情境中，下列属于教育法律关系的主体和客体的是( )。

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下列关于治安管理处罚的公开原则表述正确的是（）。

警告、罚款、行政拘留、没收非法所得、吊销公安机关发放的许可证均属于治安管理处罚的种类范畴。

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公安机关在作出行政处罚决定前，应当告知违法嫌疑人拟作出行政处罚决定的事实、理由及依据，并告知违法嫌疑人依法享有陈述权和申辩权等权利。

十八届四中全会通过的决定强调，全面推进依法治国，总目标是建设中国特色社会主义（），建设社会主义法治国家。

在行政赔偿中，造成受害人名誉权、荣誉权损害的，应当在侵权行为影响的范围内，为受害人消除影响，恢复名誉，赔礼道歉。（）

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输电线路最常用的耐张线夹为()。

《水利水电工程等级划分及洪水标准》(SL 252—2000)规定，水利水电工程根据其工程规模、效益以及在国民经济中的重要性，划分为( )等。

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设三阶实对称矩阵A的特征值是1，2，3．A的属于特征值1，2的特征向量分别是α1=[－1，－1，1]T，α2=[1，－2，－1]T．求A的属于特征值3的特征向量．

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