首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
公务员
动作技能的形成需要经历相互联系的几个阶段,其中( )的重点是让适当的刺激与反应形成关联并固定下来,整套动作联为整体,变成固定程序式的反应系统。
动作技能的形成需要经历相互联系的几个阶段,其中( )的重点是让适当的刺激与反应形成关联并固定下来,整套动作联为整体,变成固定程序式的反应系统。
admin
2021-02-28
45
问题
动作技能的形成需要经历相互联系的几个阶段,其中( )的重点是让适当的刺激与反应形成关联并固定下来,整套动作联为整体,变成固定程序式的反应系统。
选项
A、联系形成阶段
B、认知阶段
C、自动化阶段
D、刺激阶段
答案
A
解析
菲茨与波斯纳的三阶段模型:①认知阶段。学生尝试理解操作技能的任务及这一任务提出的要求,了解需要做哪些动作,各动作的顺序怎样,从何处可以得到反馈等。此时,学生要选出原来已经掌握的部分技能,并按规定的程序将它们组合起来。这一阶段的主要结果是获得程序性知识。②联系形成阶段(联结阶段)。在这一阶段,操作技能主要发生两类变化,一是先前流畅性和节奏感较差的部分技能逐渐变得流畅和富有节奏;二是一些个别的子技能被整合为互相协调一致的、稳定的总技能。题干所述为联系形成阶段的重点。⑧自动化阶段。此时,技能的执行日趋自动化,操作极其流畅、准确和稳定。
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/Jjlq777K
本试题收录于:
教育理论综合知识题库教师公开招聘分类
0
教育理论综合知识
教师公开招聘
相关试题推荐
关于教育目的、教育方针、培养目标、教学目标的说法,正确的是()
学生既是教育的对象,又是自我教育和发展的主体。()
趋避冲突指一个人对一个目标同时产生两种对立的动机,一方面好而趋之,另一方面恶而避之的矛盾心理冲突。()
把人类社会和教育划分为古代社会、古代教育和现代社会、现代教育的根本标准是()
学生对教材的掌握,不仅可以通过系统研究的逻辑思维方式,也可以通过形象感受、情感体验的方式,即学生不仅“知道了”,并能“言传”,才算认识;而“体验到了”,可以“意会”,也是认识。这体现了()
高频次的活动可以作为低频次活动的强化物。小明喜欢玩积木,不喜欢写作业,我们可以告诉小明写不完作业不可以玩积木,以此来强化小明写作业。这种原理是由谁提出的()
现阶段我国法定的学历证书有()
按照要求人们行为的性质,教育法律规范可分为()
在教学硬件设施较差的农村及偏远地区,学校往往采用复式教学法来组织教学,但是要组织好复式教学并不容易,需要做到()。
随机试题
患者,女,34岁。诊断哮喘5年。长期应用倍氯米松(必可酮)气雾剂治疗,250μg/d,症状控制满意。近来受凉后再次出现喘憋,活动耐力无明显受限,夜间偶有发作。发作时吸入沙丁胺醇症状可缓解。患者治疗后出现口腔黏膜白色斑点,不正确的治疗措施是
前列腺癌最常见的组织学类型是
肛瘘
患者,女,14岁。左面部肿大,畸形,随年龄而增长。检查:左鼻及唇颊增大、下坠,软,面部及躯干皮肤有多处棕色斑。最可能的临床诊断是
A.风湿性心脏病B.心律失常C.二尖瓣狭窄伴关闭不全D.心功能Ⅲ级E.贫血于病因诊断的是()
某教学楼由10层和2层两部分组成,均拟设埋深相同的1层地下室。地基土为均匀的细粒土,场地在勘察深度内未见地下水。以下基础方案中的()不能有效减少高低层的不均匀沉降。
法律意义上的物是指_________的生产资料和消费资料。()
以下属于自物权的是( )。
下面不属于需求分析阶段任务的是
Manyoftheemployeesthinktheircareerpathbeginsduringtheiremploymentorwhentheygetajob.Butbasically,ifwelooka
最新回复
(
0
)