教学中学生的认识既是目的，也是手段，学生在学习过程中认识世界，促进了知、情、意、行的协调发展与人格的养成，这是指教学过程中学生认识的( )。

admin2017-02-17 32

问题教学中学生的认识既是目的，也是手段，学生在学习过程中认识世界，促进了知、情、意、行的协调发展与人格的养成，这是指教学过程中学生认识的( )。

选项 A、教育性
B、交往性
C、间接性
D、领导性

答案A

解析教学过程中认识的教育性是指教学中学生的认识既是目的，也是手段，认识是发展．认识中追求与实现着学生的知、情、行、意的协调发展与完全人格的养成。

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