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( )儿童的思维已经超越了对具体的可感知的事物的依赖,使形式从内容中解脱出来,进入命题运算阶段。
( )儿童的思维已经超越了对具体的可感知的事物的依赖,使形式从内容中解脱出来,进入命题运算阶段。
admin
2016-09-12
51
问题
( )儿童的思维已经超越了对具体的可感知的事物的依赖,使形式从内容中解脱出来,进入命题运算阶段。
选项
A、感知运动阶段
B、前运算阶段
C、具体运算阶段
D、形式运算阶段
答案
D
解析
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本试题收录于:
教育学311题库学硕统考专业分类
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教育学311
学硕统考专业
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