学习完《观沧海》后，教师布置了课后作业：“请默写诗歌《观沧海》。”下列对该作业设计的分析中，正确的是( )。

admin2020-02-11 43

问题学习完《观沧海》后，教师布置了课后作业：“请默写诗歌《观沧海》。”下列对该作业设计的分析中，正确的是( )。

选项 A、该作业具有一定的层次性以及自主性
B、该作业更适用于学习水平较低的学生
C、该作业有助于学生体会诗歌的声韵美
D、该作业重在及时考查学生的书写能力

答案B

解析 A项分析错误。默写《观沧海》，并未体现出从易到难的层次性，作业只有一项，且对象是全体学生，也未体现出鼓励学生根据自身学习情况自主选择作业的自主性。B项分析正确。默写诗歌的难度较低，适用于语文学习基础较为薄弱或课堂学习水平较低的学生。C项分析错误。默写诗歌有助于学生准确识记诗歌内容，朗读诗歌则有助于学生体会诗歌的声韵美。D项分析错误。该作业重在考查学生的识记与理解能力。

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语文学科知识与教学能力

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设计任务：请阅读下面学生信息和素材，设计一个15分钟的口语教学活动，教案没有固定格式，但要包括以下几点：teachingobjectivesteachingcontentskeyanddifficultpointsmajorsteps

下面是某初中老师对IfIbecomeanathlete，willIbehappy?阅读课的目标陈述。①语言技能目标：能根据标题预测文章大意；能充分使用略读(skimming)、寻读(scanning)、总结(summarizing)

请谈谈在写作教学的PWP模式中，写前环节要考虑哪三个要素?并列举三种写作教学活动中的写作练习类型。

下面是某教师一节课导入环节的教学实录，单元话题为Animalsindanger。T:Hi,Class!Let’slookatthesepictures!Canyoutelluswhatanimalstheyare?

国内有学者按照引起思考力水平高低将数学课堂教学分成记忆型、解释型、探究型，请问探究型课堂有什么特点?

在学习高尔基的《海燕》的时候，有同学对文中的“海燕”形象不知道具体指什么，下列教师点评中最恰当的一项是()。

塑料管的连接方法有(　　)。

下列各项中，属于安德森心智技能理论的是()。

香椿树会长出香椿芽，香椿芽是一种美味的菜。每到初夏，菜农会将香椿树枝梢的叶子剪掉，这样做是为了来年香椿树能更好地生长。请你从“个人成长”的角度谈谈对此的理解。

如果学生已经有了哺乳动物的概念，然后再学习鲸这种动物，这种学习属于()。

依次填入画横线部分最恰当的一组是()。量子力学认为真空并非“”，而是充斥着大量“虚”的粒子和反粒子对。它们同时产生，刹那之间又相互。

市场经济以市场作为资源配置的基础性手段，但它并不排斥国家对经济的宏观调控。（）

设向量组α1，α2，…，αs为齐次线性方程组AX＝0的一个基础解系，Aβ≠0．证明：齐次线性方程组BY＝0只有零解，其中B＝(β，β＋α1，…，β＋αs)．

LastweekIvisitedoneofmyoldneighborhoodsinWashingtonD.C.Ihadn’tbeentherefortwentyyearsandasIwalkedalongt

•Readthetextbelowabouttelevisionnetwork.•Inmostofthelines41—52thereisoneextraword.Itiseithergrammaticallyi

学习完《观沧海》后，教师布置了课后作业：“请默写诗歌《观沧海》。”下列对该作业设计的分析中，正确的是( )。

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在学习高尔基的《海燕》的时候，有同学对文中的“海燕”形象不知道具体指什么，下列教师点评中最恰当的一项是()。

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香椿树会长出香椿芽，香椿芽是一种美味的菜。每到初夏，菜农会将香椿树枝梢的叶子剪掉，这样做是为了来年香椿树能更好地生长。请你从“个人成长”的角度谈谈对此的理解。

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依次填入画横线部分最恰当的一组是()。量子力学认为真空并非“________”，而是充斥着大量“虚”的粒子和反粒子对。它们同时产生，刹那之间又相互________。

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