学习远远不只存在于认知活动中，教师教得越多、越细，越有可能激发学生的思想空间。( )

admin2017-02-17 46

问题学习远远不只存在于认知活动中，教师教得越多、越细，越有可能激发学生的思想空间。( )

选项 A、正确
B、错误

答案B

解析教学不是为了教师的表演和个人魅力的展示(尽管不露行迹的个人魅力的展示有着重要的教育价值)，教学是为了促进学生的发展。为此，要努力为学生的成长与发展提供机会，要创造氛围与情境，让学生具有深度地参与，从而为学生展示自我、发现自我和发展自我提供足够的时间和空间。教师讲得越多、越细，越有可能封闭学生的思想空间，并造成学生对教师的依赖。况且，如果教学方式单一，刺激单调，就会导致学生注意力不集中，导致心理疲劳，进而导致学习效果的下降。

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学习远远不只存在于认知活动中，教师教得越多、越细，越有可能激发学生的思想空间。( )

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