首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
职业资格
教育心理学必须从哪些方面学习心理内容?
教育心理学必须从哪些方面学习心理内容?
admin
2011-01-04
60
问题
教育心理学必须从哪些方面学习心理内容?
选项
答案
(1)学习理论;(2)学生的学习;(3)学习策略;(4)学习迁移;(5)学习动机。
解析
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/K61v777K
0
小学教育心理学
原教师资格
教师资格
相关试题推荐
在认知方式上,______把受环境因素影响大者称为场依存性,把不受或很少受环境因素影响者称为场独立性。
简述奥苏伯尔关于学校情境中的成就动机理论。
根据加涅的观点,程序性知识包括_____和_____两个亚类。
先有一个目标(目的),它与当前的状态之间存在着差异,人们认识到这个差异,就要想出某种办法或采取活动(手段)来缩小这个差异。这种解决问题的方法或策略是【】
举例说明问题解决策略中的手段—目的分析法。
同时型认知风格的特点是:在解决问题的过程中【】
我国教育心理学家主张学生的学习分为知识的学习、技能的学习和______的学习。
当教师担心学生是否喜欢他或者同事如何看他时,说明该教师处于()。
个人的发展完全取决于社会,教育目的只能是社会目的的观点是“社会功能学派”的教育社会本位目的观,下列哪些人物代表这一派别?【】
人脑对事物之间规律或关系的反映是【】
随机试题
WhydidthemangotoBeijing?
宏观教育预测的主要内容包括教育制度、教育结构、教育功能、教育形式以及()
最轻的意识障碍为【】
以下各项中不是抽动-秽语综合征的临床表现的是
以下哪项与甲亢高代谢症候群症状不符合
下列表格不属于竣工决算表格的是()。
要保证房屋结构体系的安全必须进行()方面的结构计算工作。
下列不属于承担赔偿损失责任构成要件的是()。
下列选项中,属于违法建设的工程有()。
索契冬奥会于当地时间2014年2月23日落下帷幕,()队夺取金牌榜首位。
最新回复
(
0
)