正确认识和评价杰出人物的历史作用，应该坚持( )。

admin2018-08-23 21

问题正确认识和评价杰出人物的历史作用，应该坚持( )。

选项 A、历史主义的原则
B、阶级分析的方法
C、实用主义的原则
D、精神分析的方法

答案A,B

解析杰出人物对历史发展起着巨大的作用，但要进行全面、历史、阶级的分析。杰出人物的产生是一定历史条件下的产物，杰出人物的历史作用必定受一定历史条件的限制，他们只能在特定历史条件的基础上发挥作用，而不能超出特定的历史条件，故应坚持历史主义的原则；在阶级社会，杰出人物总是一定阶级的优秀代表，其历史作用与他们所代表的那个阶级的历史作用是分不开的，故应坚持阶级分析的方法。

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正确认识和评价杰出人物的历史作用，应该坚持( )。

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学生在有指导的情况下，借助教师的帮助所达到的解决问题的水平，与在独立活动中所达到的水平之间的差异，称为()。

课程目标中的基础性目标是()。

20世纪60年代以来，世界上最有影响的教育思潮是()。

人脑对直接作用于感觉器官的事物整体的反映是()。

行为主义心理学的创始人是美国心理学家华生。()

在问题解决过程中，提出假设常用的方式有归纳式和演绎式。()

儿童有了改正错误行为的表现，家长取消限制其玩游戏的禁令，这属于()。

教学媒体选择的依据主要有教学目标和()。

以下选项情景描述的技能不属于心智技能的是()。

学生用“一巴掌一巴掌打得资本主义呜呜地哭”，来记忆马克思是1818年5月5日出生的这一历史事实。其使用的学习策略属于()。

1965年，在法国巴黎召开的联合国教科文组织成人教育会议上，法国教育家保罗.朗格朗首次正式提出_______的概念，并论证了相关思想。

Doyoufindgettingupinthemorningsodifficultthatitispainful?Thismightbecalledlaziness,butDr.Kleitmanhasanew

一般侵权民事责任的法律要件包括(　　)。

我国煤层气资源十分丰富，其中大多数资源量分布在()。

下列关于财务比率的表述，正确的是()。

下列物质的用途哪项是利用其化学性质?()。

正方体切掉一块后剩余部分如下图左侧所示，右侧哪一项是其切去部分的形状?

A、2001年五一B、2002年五一C、2001年春节D、2002年十一B

A、Popmusic.B、Classicalmusic.C、Folkmusic.D、Allkindsofmusic.B

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在问题解决过程中，提出假设常用的方式有归纳式和演绎式。()

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A、2001年五一B、2002年五一C、2001年春节D、2002年十一B

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