在近代教育史上，对于掌握知识和发展能力究竟以谁为主的问题上存在争论，一种理论是形式教育论，另一种理论是( )。

admin2016-03-08 27

问题在近代教育史上，对于掌握知识和发展能力究竟以谁为主的问题上存在争论，一种理论是形式教育论，另一种理论是( )。

选项 A、学科课程论
B、活动课程论
C、实质教育论
D、现代课程论

答案C

解析在近代教育史上，对于掌握知识和发展能力究竟以谁为主的问题上存在争论，一种理论是形式教育论，另一种理论是实质教育论。形式教育论只注重能力的提升而忽视知识的掌握；而实质教育论则只重视知识的掌握而忽视能力的提高。对于形式教育论和实质教育论的观点也应掌握，是选择题的考点。

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小学教育教学知识与能力

教师资格

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在近代教育史上，对于掌握知识和发展能力究竟以谁为主的问题上存在争论，一种理论是形式教育论，另一种理论是( )。

小学教育教学知识与能力

教师资格

中国半殖民地半封建社会开端于()。

()是指以少数的学生为对象，在较短的时间内(5—20分钟)尝试做小型的课堂教学，一般将这种教学过程摄制成录像，课后再进行分析。

下列属于“判断”这一思维形式的语句是()。

怎样理解学生是发展的人?()

素质教育的主渠道和教育改革的原点是()。

【2015年下】某些物质在一定的温度条件下，电阻会降为零。这一现象被称为()。

【2017年上】根据我国食品卫生法的规定，食品添加剂是为改善食物的色、香、味等品质，以及为防腐和加工工艺的需要而加入食品中的人工合成或者天然物质。其中，山梨酸钾、苯甲酸钠是()。

适龄儿童、少年因身体状况需要延缓入学或者休学的，其父母或者其他法定监护人应当提出申请，由()批准。

人工呼吸的频率是每分钟吹气()次。

领导权力

单纯性高血压无其他合并症，血压高于多少时应先进行治疗后再拔牙

患者，男，25岁。口腔卫生情况不佳，左下第一恒磨牙患者有牙髓-牙周联合病变，疼痛剧烈，但患牙无松动。为了消除病痛，恢复健康。同时还应对其采取

风湿性心脏炎下列哪项不正确

A．广藿香B．佩兰C．白豆蔻D．厚朴E．苍术功能燥湿，行气，消积，平喘的药物是

因含有强心苷，过服会导致心肌纤颤而死亡的药物是()。

水上排泥管线每间隔()应设置一个昼夜显示的警示标志。固定浮管的锚应设置锚标。

近代中国半殖民地半封建的社会性质，规定了()

TheadvertisementmadebyMicrosoftshowsthat_.Itcanbeinferredfromthesecondparagraphthat_.

Experimentshaveconfirmedtheassumptionofmanyexecutives.Experimentshaveshownthat,contrarytoourexpectation,people

在近代教育史上，对于掌握知识和发展能力究竟以谁为主的问题上存在争论，一种理论是形式教育论，另一种理论是( )。

小学教育教学知识与能力

教师资格

中国半殖民地半封建社会开端于()。

()是指以少数的学生为对象，在较短的时间内(5—20分钟)尝试做小型的课堂教学，一般将这种教学过程摄制成录像，课后再进行分析。

下列属于“判断”这一思维形式的语句是()。

怎样理解学生是发展的人?()

素质教育的主渠道和教育改革的原点是()。

【2015年下】某些物质在一定的温度条件下，电阻会降为零。这一现象被称为()。

【2017年上】根据我国食品卫生法的规定，食品添加剂是为改善食物的色、香、味等品质，以及为防腐和加工工艺的需要而加入食品中的人工合成或者天然物质。其中，山梨酸钾、苯甲酸钠是()。

适龄儿童、少年因身体状况需要延缓入学或者休学的，其父母或者其他法定监护人应当提出申请，由()批准。

人工呼吸的频率是每分钟吹气()次。

领导权力

单纯性高血压无其他合并症，血压高于多少时应先进行治疗后再拔牙

患者，男，25岁。口腔卫生情况不佳，左下第一恒磨牙患者有牙髓-牙周联合病变，疼痛剧烈，但患牙无松动。为了消除病痛，恢复健康。同时还应对其采取

风湿性心脏炎下列哪项不正确

A．广藿香B．佩兰C．白豆蔻D．厚朴E．苍术功能燥湿，行气，消积，平喘的药物是

因含有强心苷，过服会导致心肌纤颤而死亡的药物是()。

水上排泥管线每间隔()应设置一个昼夜显示的警示标志。固定浮管的锚应设置锚标。

近代中国半殖民地半封建的社会性质，规定了()

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