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(2017·重庆)可以划分学习动机的维度有( )
(2017·重庆)可以划分学习动机的维度有( )
admin
2019-09-10
21
问题
(2017·重庆)可以划分学习动机的维度有( )
选项
A、学习动机的社会意义
B、学习动机起作用时间的长短
C、动机起作用的大小
D、动机产生的诱因来源
答案
A,B,C,D
解析
按学习动机产生的诱因来源,可分为内部学习动机和外部学习动机;按学习动机的社会意义,可分为高尚的学习动机和低级的学习动机;按学习动机起作用时间的长短,可分为近景的直接性学习动机和远景的间接性学习动机;按学习动机在活动中作用的大小,可分为主导性学习动机和辅助性学习动机。
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