学生文化具有过渡性、_________、多样性和互补性四个特征。

admin2020-10-30 35

问题学生文化具有过渡性、_________、多样性和互补性四个特征。

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答案非正式性

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教育理论综合知识

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学生文化具有过渡性、_________、多样性和互补性四个特征。

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进行德育要注意依靠学生集体、通过集体进行教育，以便充分发挥学生集体在教育中的巨大作用，这样的德育原则是()

简述教学原则与教学规律有什么联系和区别?

形式教育论认为教学的主要任务是________。

把两个或两个以上年级的学生编在一个班的，由一位教师分别用不同的教材，在同一节课里对不同年级的学生，采取直接教学和自动作业交替方式进行教学的组织形式是()

将评价对象的过去和现在进行比较，分析其发展变化的评价是()

教学过程的基本阶段有引起学习动机、、、运用知识、检查知识。

________是确定我国教育目的的理论基础。

人在接受环境影响和作用时，不是消极的、被动的，人具有主观能动性。()

教育发展水平的最终决定性因素是()

美国心理学家科尔伯格认为人的道德认知遵循着从到，再到的发展过程。

推销人员应具有的企业知识不包括()

Fanconi综合征是指

下列除哪项外均是经脉特点

小儿出生后造血主要是

根据合伙企业法律制度的规定，合伙协议未约定合伙企业利润分配和亏损分担比例时，合伙人之间分配利润和分担亏损的原则是()。

A、 B、 C、 D、 D

小张、小王二人同时从甲地出发，驾车匀速在甲、乙两地之间往返行驶。小张的车速比小王快，两人出发后第一次和第二次相遇都在同一地点，问小张的车速是小王的几倍?()

Whatdoesthemanprefertoworkfor?

Whatmightthehouseofthefuturebelike?Gracecantell.MoreformallyknownastheMicrosoftHome,herhigh-techdevices,al

Duringthenormaldevelopmentofself,achildisaffectedbycertaininfluentialfactors.1._____.Infantsformanattachmentwi

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教学过程的基本阶段有引起学习动机、________、________、运用知识、检查知识。

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教育发展水平的最终决定性因素是()

美国心理学家科尔伯格认为人的道德认知遵循着从________到________，再到________的发展过程。

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小张、小王二人同时从甲地出发，驾车匀速在甲、乙两地之间往返行驶。小张的车速比小王快，两人出发后第一次和第二次相遇都在同一地点，问小张的车速是小王的几倍?()

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