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2001年修订的布卢姆教育目标分类学将认知领域的目标分为记忆、理解、运用、分析、评价和( )。
2001年修订的布卢姆教育目标分类学将认知领域的目标分为记忆、理解、运用、分析、评价和( )。
admin
2020-08-02
52
问题
2001年修订的布卢姆教育目标分类学将认知领域的目标分为记忆、理解、运用、分析、评价和( )。
选项
A、实践
B、创造
C、升华
D、重构
答案
B
解析
2001年修订的布卢姆教育目标分类学将认知领域的目标分为记忆、理解、运用、分析、评价和创造。
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