教学过程作为认识过程的特殊性表现为( )

admin2017-07-13 56

问题教学过程作为认识过程的特殊性表现为( )

选项 A、间接性和简捷性
B、交往性和实践性
C、教育性与发展性
D、引导性和指导性

答案A,B,C,D

解析教学过程作为一种特殊的认识过程，其特殊性表现在：(1)认识对象的间接性与概括性；(2)认识方式的简捷性与高效性；(3)教师的引导性、指导性与传授性(有领导的认识)；(4)认识的交往性与实践性；(5)认识的教育性与发展性。

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