阅读下面材料回答问题。　　军军是个有思想、有个性的小朋友。老师刚与他接触时觉得很难沟通几乎无从下手但是经过几天观察发现他其实很聪明一遇到新鲜事就会发问原来他的好奇心这幺强而且他与小朋友相处挺好的。可是他就是不愿意上课。上第一节课时他的兴趣不大只坐了几分钟

admin2022-03-09 42

问题阅读下面材料回答问题。
　　军军是个有思想、有个性的小朋友。老师刚与他接触时觉得很难沟通几乎无从下手但是经过几天观察发现他其实很聪明一遇到新鲜事就会发问原来他的好奇心这幺强而且他与小朋友相处挺好的。可是他就是不愿意上课。上第一节课时他的兴趣不大只坐了几分钟。上第二节课时老师课前与小朋友做了3个游戏。这吸引了他的注意力也过来加入队伍中。这时老师表扬了他还给他贴上了五角星他非常高兴老师又告诉他：“你以后好好上课我每节课给你贴小星星。”那天放学以后老师就表扬了他在班上给他做了值日生。他的兴趣马上高涨起来。后来老师与他成了“好朋友”。下课时他会与老师玩耍、聊天。现在也愿意上课了而且有时还提出好多问题。小朋友和老师都夸他进步大也都越来越喜欢他了。
　　问题：请谈谈教师与幼儿沟通时应注意的问题是什么?

选项

答案教师与幼儿进行沟通需注意的问题有四个方面。　　(1)注意倾听。教师要用语言和非语言的方式表示关注、接受和鼓励幼儿的谈话在倾听时，教师要有耐心还要细心揣摩和理解幼儿语言中潜在的意义。　　(2)注意身体姿势。一名具有良好沟通技巧的教师在与孩子谈话时会注意自己的声音、姿态以及运用和强调的词语。　　(3)语言的表达要简明易于理解。　　(4)在与孩子沟通的时候教师可以表达自己的思想和情绪使幼儿了解教师的想法。如在讲故事的时候一个孩子老是打扰别人影响小朋友们听故事。教师可以说：“当听我讲故事时打扰别人别的小朋友都难听到故事你自己也听不到这让我觉得很失望。”教师用这样的语言表达出来自己的情绪和想法使幼儿比较容易接受效果要比单纯的压制和责备好得多。

解析

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