荀况说：“师术有四，而博习不与焉。尊严而惮，可以为师；蓍艾而信，可以为师；诵说而不陵不犯，可以为师；知微而论，可以为师。”下列观点没有体现荀况的教师职业素养基本要求的是( )。

admin2021-11-11 99

问题荀况说：“师术有四，而博习不与焉。尊严而惮，可以为师；蓍艾而信，可以为师；诵说而不陵不犯，可以为师；知微而论，可以为师。”下列观点没有体现荀况的教师职业素养基本要求的是( )。

选项 A、品德为师
B、经验为师
C、专业为师
D、身正为师

答案D

解析荀子提出的为师的四个条件包括有尊严的威信；丰富的阅历和崇高的信仰；讲授知识有条理：善于阐发微言大义。没有提到身正为师。故选D。

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荀况说：“师术有四，而博习不与焉。尊严而惮，可以为师；蓍艾而信，可以为师；诵说而不陵不犯，可以为师；知微而论，可以为师。”下列观点没有体现荀况的教师职业素养基本要求的是( )。

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教师资格

请认真阅读下列材料，并按要求作答。请根据上述材料完成下列任务：依据上述材料，设计本节课的教学目标。

小明在看书时，常常一边阅读一边在重点文字下边画线标记，小明使用的学习策略属于()

通过对旧知识的回忆、复习、做练习等活动，对照新内容，发现新问题，明确学习任务来导入新课。这种导入方式称之为()。

“我敢说我们日常所见的人中，他们之所以或好或坏，或有用或无用，十分之九都是他们的教育所决定的”，这一观点出自洛克的()。

下列关于我国近代前期科技的叙述，不正确的是()。

在Word的编辑状态下，当前输入的文字显示在()。

下列著作中，曾被古代日本、朝鲜采用作为学校教材的是()。

下列历史事件时间排序正确的一组是()。

对某一数学题，小卫和小波用不同的方法得出了同样的答案。周老师没有简单判断孰优孰劣，而是请他们上台陈述自己思考、推理、证明的步骤，这一做法，突出体现了周老师具有()。

在财政紧张的情况下，某县级人民政府仍然决定对城镇中小学给予重点投人，该做法()。

婴幼儿的读物应定期进行()或者()消毒。

《招魂》的艺术特色。

简述税法的特征。

老年女性，52岁，胆囊切除术后4天，出现体温升高39℃，脉搏98次/分，血压120/90mmHg，轻度呼吸困难，听诊肺部呼吸音减弱，两肺底有湿性(作图)音。目前最主要的处理措施是（　　）。

乙型肝炎血清学流行率调查中，常用的三大指标是

新《商检法》的规定，进口或出口属掺杂掺假、以假充真、以次充好的商品或者以不合格进出口商品冒充合格进出口商品的，商检机构可责令停止进口或出口，没收违法所得，并处　(　　)的罚款。

教师有多种职业角色，其中，教师的管理者角色表现为教师的言行是学生学习和模仿的榜样，教师的言论行为、为人处世的态度会对学生具有耳濡目染、潜移默化的作用。()

如右图，已知每个小正方形格的面积是1平方厘米，则不规则图形的面积是多少平方厘米?

荀况说：“师术有四，而博习不与焉。尊严而惮，可以为师；蓍艾而信，可以为师；诵说而不陵不犯，可以为师；知微而论，可以为师。”下列观点没有体现荀况的教师职业素养基本要求的是( )。

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请认真阅读下列材料，并按要求作答。请根据上述材料完成下列任务：依据上述材料，设计本节课的教学目标。

小明在看书时，常常一边阅读一边在重点文字下边画线标记，小明使用的学习策略属于()

通过对旧知识的回忆、复习、做练习等活动，对照新内容，发现新问题，明确学习任务来导入新课。这种导入方式称之为()。

“我敢说我们日常所见的人中，他们之所以或好或坏，或有用或无用，十分之九都是他们的教育所决定的”，这一观点出自洛克的()。

下列关于我国近代前期科技的叙述，不正确的是()。

在Word的编辑状态下，当前输入的文字显示在()。

下列著作中，曾被古代日本、朝鲜采用作为学校教材的是()。

下列历史事件时间排序正确的一组是()。

对某一数学题，小卫和小波用不同的方法得出了同样的答案。周老师没有简单判断孰优孰劣，而是请他们上台陈述自己思考、推理、证明的步骤，这一做法，突出体现了周老师具有()。

在财政紧张的情况下，某县级人民政府仍然决定对城镇中小学给予重点投人，该做法()。

婴幼儿的读物应定期进行()或者()消毒。

《招魂》的艺术特色。

简述税法的特征。

老年女性，52岁，胆囊切除术后4天，出现体温升高39℃，脉搏98次/分，血压120/90mmHg，轻度呼吸困难，听诊肺部呼吸音减弱，两肺底有湿性(作图)音。目前最主要的处理措施是（ ）。

乙型肝炎血清学流行率调查中，常用的三大指标是

新《商检法》的规定，进口或出口属掺杂掺假、以假充真、以次充好的商品或者以不合格进出口商品冒充合格进出口商品的，商检机构可责令停止进口或出口，没收违法所得，并处 ( )的罚款。

教师有多种职业角色，其中，教师的管理者角色表现为教师的言行是学生学习和模仿的榜样，教师的言论行为、为人处世的态度会对学生具有耳濡目染、潜移默化的作用。()

如右图，已知每个小正方形格的面积是1平方厘米，则不规则图形的面积是多少平方厘米?

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