下列学习与教学方式中，社会建构主义倡导的有( )

admin2019-05-25 74

问题下列学习与教学方式中，社会建构主义倡导的有( )

选项 A、支架式教学
B、认知学徒制
C、同伴辅导
D、合作学习

答案A,B,C,D

解析本题旨在考查考生对教育心理学中社会建构主义理论的掌握情况。社会建构主义提倡使用的教学方法有认知学徒制、支架式教学、抛锚式教学，提倡的学习方法有分布式学习、合作学习等。其中支架式教学是以苏联著名心理学家维果茨基的“最近发展区”理论为依据的。维果茨基认为，在测定儿童智力发展时，应至少确定儿童的两种发展水平：一种是儿童现有的发展水平，另一种是儿童潜在的发展水平，这两种水平之间的区域称为“最近发展区”。教学应从儿童潜在的发展水平开始，不断创造新的“最近发展区”。支架式教学中的“支架”应根据学生的“最近发展区”来建立，通过支架作用不停地将学生的智力从一个水平引导到另一个更高的水平。认知学徒制是指一位具有实际经验的专家，引领新手进行学习，经由这位专家的示范和讲解以及新手的观察与主要学习，在一个真实的社会情境脉络下，透过彼此的社会互动，让新手主动坚守知识的学习过程。故本题选ABCD。

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心理学312

学硕统考专业

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根据成就目标定向理论，成绩一回避目标取向的个体，倾向于选择

关于“实验范式”，下列说法不正确的是

马赫带现象属于

下列婴儿的各种心理特征中，最先发展且是发展速度最快的一个领域是

患者张先生手术成功之后，心情一直不错，每天都是笑呵呵的。这段时间张先生的情绪状态是

一般而言，理解否定句比理解肯定句需要较长的加工时间。这一影响句子理解的因素是

在一个研究想考察身高和血压的关系，研究者测量了16个成年男性的身高(X，以cm为单位)和血压(Y，以mmHg为单位)。根据下面的主要数据回答问题：∑Xi=2755．5，∑Yi=1345，∑Xi2=477132，∑Yi2=1137

在测量研究中，研究被试在测验项目上的反应行为与测验所测的被试潜在特质之间的关系的心理测量理论是

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有人想检验课堂教学中屏幕上呈现的四种类型的文字颜色与背景色搭配是否影响学生的学习效果，结果没有发现这四种搭配类型的学习效果之间存在差异。可能的解释是

洞固位形轴壁可向洞口敞开

A、增加胶剂的硬度B、降低胶剂的黏度C、沉淀溶液中的泥沙D、收胶时利于气泡的易散E、收胶时起消泡作用胶剂制备时，应用明胶的目的是()。

在我国的司法实践中，个别地区遇到特大案件时，常常在侦查阶段或者起诉阶段即要求人民法院派员介入，名曰公检法三机关联合办案，这种做法从法律上看(　　　)。

关于滞报金，以下说法错误的是。(　)

证券公司从事资产管理业务的。净资本不得低于人民币()元。

遗忘原因有几种理论解释?

阅读某教师《再别康桥》教学实录(节选)，按照要求答题。师：请同学看一看．什么像“夕阳中的新娘”?生(全体)：金柳。师：像在何处?生1：垂柳，树枝弯垂也是羞涩的。生2：都很漂亮。师：是不是要注意一下

课堂纪律管理的最终目标是()。

[2016年12月]设a、b是两个不相等的实数，则函数f(x)=x2+2ax+b的最小值小于零。(1)1，a，b成等差数列；(2)1，a，b成等比数列。

需求分析阶段的任务是确定______。

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